良好的行为习惯让幼儿受用一生

良好的行为习惯是小朋友一生受用的，然而这些必须从小做起，这也只家长门所忽视的一点，他们往往觉得“孩子还小不懂事，长大点在教吧”有的家长知道着是不对的，但是又对他的孩子没办法。这样的家长我见过很多，我影象最深的就是：

有一天中午，我班的一个小朋友的奶奶来接他，因为下过雨，地上有一点湿而不肯自己走路，就非要奶奶背他回去，我们班的老师都跟他说要自己走路，因为他奶奶在的原因吧，他就是不听，还一边哭闹，一边在地上打滚。他奶奶呢？一边说他，一边生气的拉起来。我想如果他在家里这样子一定会挨打。我看得出这位家长很生气，她也知道小孩子这样做很不对，但是又没有办法。下午他奶奶来就告诉我们说这位小朋友在家里脾气很倔，家里的人拿他一点办法也没有，说也说不听，打也打不听，哄也哄不了。但是这位小朋友在学校却不是这样的，在园他做错了事，我们老师刚开始说他的时候他不听，不听我们老师就故意不理他，并跟他说什么时候知道错了，什么时候来跟老师讲。最开始的时候，他是不会承认的，但是他会偷偷的我们老师，我们老师就像没看到一样，看也不看他一下。过几个小时候他自己就意识到我们老师是因为他做错了而不理他了，来跟我们认错。

我觉得只要我们老师，对幼儿稍稍严格一点要求这些行为习惯，是可以帮他们改掉很多坏毛病的。良好的行为习惯一定要从小培养，大了就更难改过来了。如果从小行为习惯就很差那我们可以想象一下长大了又会怎样呢？具我了解中国未成年人犯罪增长迅猛，其中全国法院判决的青少年罪犯5年间增长12.6%，未成年人犯罪数量增长情况更加突出，5年间上涨68%。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因，近年来不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。如果，那些犯罪的青少年从小就养成了好的行为习惯，会走上犯罪这条不归路吗？现在日子好起来了，家长们就更宠爱还子了，老师们的责任就更重了，但是这是我们老师的职责。幼儿教师们我们一定要把着最宝贵的东西给幼儿吧——良好的行为习惯！