又到了晨间锻炼的时间了,分散游戏中可以观察到幼儿之间交往,合作游戏的能力等等。
振振和从从是好朋友,他们两个一到游戏的时间就会凑到一起玩,今天也是如此,刚刚分散游戏,振振就大叫着从从的名字,让从从何他一起游戏,振振手里拿着一根纸棍和一个高尔夫球,从从过来了,振振让他也去框里找一根纸棍,然后两个人来到一个比较空旷的地方,开始游戏。
振振蹲下,对从从说:“你去我的对面,我把球打过来,你接住。”从从蹲在地上,往后挪了一小段距离,振振说:“准备好了吗,我来了哦,准备发射。”振振把球放在地上,他的纸棍也横在地上,用纸棍的中心把球打了出去,从从的纸棍也横在地上,他移动纸棍去接球,球的速度太快,从她的纸棍上面弹了过去,从他的双脚下面穿过,滚远了,振振大笑:“哈哈哈,我赢了,你没有接住。”从从检好球回来说:“轮到我啦,我也会打败你的。”两人来回几次,振振略占上风。小哲拿着纸棍过来了,他笑眯眯的看着他们两个游戏,很兴奋,看了一会他朝振振说:“让我也来加入游戏吧,我也想来游戏,好不好?”振振同意了,他说:好的,你和他一队,你们两个人,我一个人。”
小哲在从从旁边蹲下,把纸棍平放在地上,从从说:我都打不过他,现在我们两个人了,一定可以打败他。”
有的孩子在游戏的时候想象力和创造性的能力都比较强,敢于发现新的玩法,敢于尝试敢于挑战。
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