玩耍就是最好的学习课堂

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玩耍就是最好的学习课堂

发布时间：2008-01-20 　 收藏本页

玩耍就是最好的学习课堂

我一直觉得孩子可以在玩耍中学习到各种知识，是他们在课堂所学不到的，下面请看我给大家的分析
　　四五岁的孩子到了该学习各种知识的年龄了，这时，你可能首先想到要给他安排专门的“学习时间”，然而又有点担心，因为觉得孩子们更喜欢玩，却不喜欢学。其实你可能还不清楚，玩耍就是孩子最好的学习课堂，他们既可以快乐地唱歌、跳舞、做游戏，又可以学到特别多对他成长有帮助的知识。比如，认知能力、情感、身体的运动能力和社交能力。

　　美国西雅图资深教育专家芭芭拉女士认为，四五岁的孩子学到什么并不是最重要的，更重要的是体验，音乐、空间、绘画等不同领域的玩耍都能让孩子们学会发挥自己的想象力，而这才是他们学习和思考的好方法。

　　父母们不妨学会给孩子提供更多、更好的玩耍方式，和孩子一起在玩耍中快乐学习！

　　玩耍里的数学课

　　孩子和你一起玩售票员或者售货员游戏的时候，他不仅是在学习怎样与人相处，怎样发挥想象力，体验不同社会角色的感受和情绪，这还是他学习数学的最好机会。比如，你买了2元钱的车票，可以告诉他这样你能到更远的地方，或者你可以坐上有空调的公共汽车。你们也可以给家里的所有东西标价，做售货员和顾客的游戏，这样孩子不仅了解了数字的多和少，也能了解到更大的数字或许可以代表物品更有价值。找零钱还可以让他们学会简单的加减法。这样，这些枯燥的数学知识在玩中就愉快地学会了。

　　你们也可以一起在跳绳的时候、上台阶的时候数数或者去认识车牌号，孩子们通过这种途径更加了解数字和生活的关系。

　　玩具里的空间世界

　　电动汽车在孩子们的操作下穿过茶几，从房间的这头奔驰到那头，小汽车的高度能不能穿过更低的沙发，能不能从那条小窄到上穿过，都是锻炼他的空间感觉。即使孩子在沙发上蹦来蹦去、在床上练习倒立，也都是在发展他的空间能力。

　　孩子还可能会把不同大小的水杯排列整齐，把他们分别命名为爸爸、妈妈和自己。这种玩法，是在表达他们对真实世界里大小关系的理解。

　　积木能让孩子了解不同的尺寸、大小，用小块的积木搭建成一个大的建筑，也完全依靠孩子的空间想象能力。各种形状的积木让孩子们创造出不同的三维空间，这也是他们日后学习几何、物理、工程学和建筑学等课程的基础。

　　悄悄成长起来的语言家

　　有时候语言能力比行动更重要。在玩耍的过程中，孩子们为了能说服小朋友或者父母站在自己的一方，为了能恰当表达自己的想法和创造，努力学习着表达。在游戏的时候，多创造一些情境，和孩子一起讨论怎么玩、该说什么话更合适，他也慢慢学会沟通和表达。

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