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12个月幼儿语言发展游戏
发布时间:2007-03-05   收藏本页
12个月幼儿语言发展游戏
 
我喜欢的东西
把几张孩子喜欢的图片塞入活页夹,可以让孩子从报纸或杂志上选取图画。你们可以一起看这本活页夹,说出每一样物品的名称,孩子也可以自己坐着去翻阅这些图片。
培养读写前能力,激发有创造力的游戏活动。

那只鸟叫什么
到处有声音!坐在屋前的草坪或公园的长椅上,告诉孩子你们所听到的每一种声响――狗叫、汽喇叭声、邻居修草坪的声音、鸟叫声等等。
培养社交能力和声音意识;了解日常事务。

雨点落到我头上
在给孩子洗澡的时候,可以用浴巾或手指轻轻地滴水到他头上,同时唱起“雨点”这首歌。
提供一种独特的触觉和音乐经验,培养语言能力,促进社交能力

父母的阅读时间
把孩子抱在膝上,不是给他读儿童书,而是对他读你自己想读的东西——报纸、杂志、食谱、朋友来信等等。
培养读写前能力,促进社交能力。

培养喜爱音乐的的游戏活动

“嚓、嚓、嚓”
在一个有盖的罐头或容器中放1/3的豆子,然后做游戏或给孩子唱他喜欢听的歌曲。每唱一句歌词,就加唱“嚓、嚓、嚓”,同时摇摇罐头。
发展音乐意识和精细运动能力。

小虫歌
让孩子坐在你的大腿中间,并用手指触摸他的身体的某一部分,同时唱起下面的儿歌:

有条小虫儿,爬上你的腿,

爬上你的腿,

爬上你的腿。

有条小虫儿,爬上你的腿。

它要咬你的肚皮(或脚趾或耳朵……)
加强语言能力、音乐意识和自知意识。

杰克和吉尔
吟诵儿歌《杰克和吉尔》,并让孩子也参加进来;在唱“上山”的地方提高并拉长声调,在“摔倒了”的地方则降低和缩短声调,在结束的地方再加上几个“嘟——呜!”

杰克、吉上山去提一桶水,

杰克摔倒了,摔破了头,

吉尔也摔倒了。

“嘟——呜!” “嘟——呜!” “嘟——呜!”

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