今天我如何做好班主任”的小学班主任演讲论坛

今天有雾，雾很大。中午，太阳暖暖的，温暖了雾，它逐渐退去了。冬日暖阳，在叔同小学，迎来了“面对现代家庭，今天我如何做好班主任”的小学班主任演讲论坛。

参加演讲的19名老师都是各校优秀老师的代表。他们有些用自己生动、感人、真实的事迹，抒写着“师爱”，诠释着“师爱”，演绎着“师爱”，如天妃小学的金美丽老师的《行走在精细化家访路上》，她在每次家访前都会进行“备课”，做到“不打无准备的仗”，还进行“跟踪式家访”，使家访真正行之有效，使家访成为学校与家长沟通，共同为学生服务的一个平台。平师附小徐烨老师的《做一棵幸福的树》，她说我们老师就是一棵树，我们是鸟儿永远的牵挂和归宿；有些是讲述周围老师的一个个朴实、真切、智慧的故事，如艺术小学周平权老师的《拥抱爱的天使》，他说班主任工作用三个词语概括：真诚、科学、艺术。我想这是一个递进式的过程，“艺术点亮生活，点亮孩子，也点亮自己”。

我温暖了半天，每听完一位老师的演讲，我就会不禁对坐在我旁边的老师说：“怎么讲的这么好！”“好厉害，佩服！”我不仅对他们的这5、6分钟的台上表现赞叹，赞叹他们演讲时流露的真情，赞叹他们表现出来的自信，更赞叹他们台下的平时工作中对教育的热爱、追求、奉献。我们都明白，爱是教育的生命线，爱让我们感动，爱温暖一颗冰冷的心，爱的力量，爱的魅力。。。。。。但付诸于行动时，是多么的难，多么的累，多么的烦。而这些老师给我们树立了鲜活的榜样，原来有那么多的老师都在默默地努力着，他们“愿做一块搭石”，他们也有矛盾，困惑，迷茫的时候，可他们坚持下来了，他们用自己的爱，用真诚努力着，他们获得了回报，他们是幸福的。我也是他们的一份子，是多么温暖啊！

19名老师的演讲，我静静地聆听、欣赏时，也对照了一下自己，实在惭愧。现在进入了紧张的复习阶段，对于那些后进生，看到他们那么简单的题不会做，经常写的字还是不会写，该背的还没背出来，作业又没完成，我总是要忍不住发火，说些重的话，可是想想发火了，效果难道就出来了？也不见得。我想这时候教师自己得反思，反思你的复习方法学生喜欢吗，接受吗，反思你的复习方向对吗，反思你的态度有没有问题等等，不要忘了孩子还小，“把自己当成孩子，把孩子当成自己，把孩子当孩子，把自己当成自己”，复习阶段，“阳光”仍是需要的。

最后我用吴所长提到的一本书上的封面语（也是我看过的一本好书）：如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西；然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。