《不跪着教书》一看到这书名,我就猜想那应该是理想上精神上要站直、思想上更要站直。应该是堂堂正正地教书吧。当我翻开书本看了没几页后,发觉自己先前的想法有点偏差。本书的作者吴菲是中学高级的教师,他在书中所述的许多例子都是反面教材性的。应该说吴老师想通过某些不好的现象来折射现代教育应该有的本质。其中有写家长对子女过多的拘束,使得学生失去了自由,失去了自我,没有了生活的主见。吴老师提到的很多都是高中学生的家长,这些学生家长的眼中只有高考,其他一切都可以往后推。吴老师通过他的笔墨说出了学生的心声,同时也代表他对现代教育的追求。高考重要,但学生的成长更重要。我觉得能过这种反面例子来衬托正面道理的形式,更能给人在心底激荡起水花。同时吴老师又站在家长的角度写学生。明显得可以看出这一代的许多学生不知道何为传统,何为尊老爱幼。他们只顾自己的感受,只跟着自己的感觉走,忘了父母的辛劳,也忘了父母是他们的长辈。吴老师作为一个家长,看着学校中那一群一群半大不小的孩子,他为他们的父母叫屈。所以他写了那些学生不好的现象,他希望学生的那些不好现象写出来后就没了。就能使学生成为真正的学生。作为老师他又看到了同行中存在的许多问题。他不希望他的同行们迷失方向。那些所有存在的现象也在他笔下一一展示出来。也是释放后就消失了的愿望吧。
看完这本书后我的第一感觉就是如果都能按吴老师所想的去做,那么就太神了。或者说,吴老师的要求太高了。但再看看这些内容,细细琢磨,那我就体会到吴老师的用心良苦了,他希望我们的教育是有希望、有梦想的教育。不管吴老师是站在哪个角度来描写当今教育的,他告诉我们想要学生成为站直的人,教师就不能跪着教书。
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