在报纸上看到了这样一篇文章,题目是《孙老师的分内事》。背景为现在很多家长都给孩子找家教,还说是一个需求特别旺盛的市场。淡泊名利的孙老师也开始做起了家教,同办公室的老师渐渐眼红,笔者也准备做家教,毕竟是一笔不菲的收入。当笔者向孙老师询问家教的价钱时。孙老师的回答令笔者大吃一惊,他说:噢,你误会了,我辅导他们不收费,老师辅导学生是分内的事,怎么能收钱呢?听了这句话,作为读者的我也大吃一惊,为孙老师这种精神品质所感动,他的人格力量深深感染了我。
突然,我想起了学校布置的关于廉洁的征文比赛,我顿时有感而发。作为一名教师怎样做才算廉洁呢?古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到老百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久为人所传颂。一代清官包拯、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民的好公仆孔繁森、任长霞的事迹震撼人心,影响悠远。可见无论我们的历史如何变迁,无论我们的时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼,而廉洁从教更是一首教育事业可敬可叹的赞歌!廉洁从教,是教师职业道德中一个显著的特点,是社会主义市场经济对教师提出的特殊要求,更是人民教师的崇高风范。
有些教师甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力:那就是管理学生,教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐,关系到每一个学生的前途和命运。
时下,家家只有一个宝贝子女,老师的话对家长有如圣旨,言听计从,不容置疑。相信大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》的文章,某些老师读过后如针芒在背,很不舒服。究其原因,是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物,且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避,这些现象在某些学校教师身上确实存在,在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,把发财之手伸向了学生家长,公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”,并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠,皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短,拿人手软”,“投之以桃,报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”
我不禁想起了教师职业道德系列教学片《师德启示录》中令人感动的农村教师胡安梅崇高的道德风范。湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费,买书本。她曾有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学她就跑遍大山的每一道山岗,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,她用一片赤诚之心换来了家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。我也想起了“浙江省优秀教师”杨兰娟老师,她多次放弃了到大岛、到大陆、到城市工作的机会,扎根嵊泗小岛,敬业爱岗,关爱学生,不讲索取,从教32个春夏秋冬,把毕生的精力与心血无私奉献给了海岛的教育事业,这种廉洁从教的精神是多么的崇高!
“穷且益坚,不坠青云之志”。像胡安梅、杨兰娟这样质朴的人民教师,无私奉献,默默无闻,将一生的心血倾注在了教育事业,他们的身上闪耀着师德的绚烂光辉。
孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我们在说服学生的同时,何尝不在说服我们自己?当我们面对那一双双渴求的眼睛,仿佛置身于灿烂的星空中,在这片闪烁的星光里,我们找到了真、善、美。,找到了为人师表,廉洁从教,找到了事业与金钱的位置。我们,虽然平凡,但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来;我们,虽然清贫,但我们的双手托举的却是明天的太阳。 (南县南洲实验小学 王晓晴)
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