请更多的关注孩子的学习过程

读着一本本的日记，我不得不说，孩子们要有的写才会写得好，有的孩子喜欢自己写，有的孩子喜欢给定一个题目写，一般状态在，即使是自定义式的周记，我也会提供一个写作题目的，帮助那些不知道该写什么的孩子，给定一个变化性比较大的题目，也好给孩子留多一点的路去挖掘。

看到有一个孩子写道：爸爸又要说‘教一只猪也教会了，怎么会有那么笨的人呢！’

看到这句话，我觉得很伤自尊，如果是我的父母这么说，我滴定受不了的，我一定会彻底的崩溃的，连自己最亲的人都不相信自己，不给予自己更多的帮助和鼓励，而是那样的经常性的伤害。一个“又”字可以看出这样的言语在父亲的口中应该是家常便饭，是不是孩子已经习惯了这样的辱骂了呢？

这个孩子时去年刚刚转学过来的，成绩应该说是不怎么理想的，刚开始的时候英语成绩是经常性不及格的，但是，半年下来，发现他平时很认真，工作表现很积极，也很能和别人打成一片，然而作业很马虎，很潦草，甚至很敷衍，总是寥寥数语，有时候连黑板上的内容也不愿意写下来。

也曾见到过孩子的爸爸，是一个建筑工地的“领头人”，我们希望家长能够给予孩子多一点的关爱和帮助，多一点的督促，家长的回答是“没有时间”，当时很气愤，压着怒火说“平时如果能够少出去喝一次酒，我想孩子的作业是否完成问题应该能够解决了，至于正确与否那就让老师来忙活好了”爸爸连连点头，后来的联系中发现是提高了重视，但是为什么他的作业孩子那么的粗糙，为什么家长还是有这样的语言呢？

其实，在实际的生活中，我们一直提倡的是鼓励的教育方式，多给孩子一点点的温暖，一点的呵护，一点点地支持，尤其是在孩子失落的时候，遇到困难的时候，迷惑的时候。

我们都是一群普通人，我们每一个人都渴望自己能够得到别人的认同，尤其是在自己付出汗水和劳动的时候，作为大人的我们是这样的，更何况是那样的孩子，他们正处在一个特殊的年龄期，心灵还不是很成熟，要有一个好的生活环境和氛围趋营造一个健康的积极向上的心里状态。其实家长和学校和教师的目标是一样的，就是竭尽全力的去帮助那些学生，我们需要的是一起为一个目标奋斗的过程，需要的是我们相互的和谐配合，需要的是你对孩子的一个正确的认识。

忍不住给孩子的爸爸发了一条短信“注重孩子的学习结果的同时，请更多的关注孩子的学习过程。家庭是孩子的另一个学习天堂，怎样去营造它，请三思而后行”，之后觉得自己有些鲁莽，毕竟这是孩子的家庭问题。我想给予的就是这样一种信念和阳光的学习态度，仅此而已！