抓管理，促规范，办学质量大提升——体育办公室工作总结

嘉祥街道教育工作以“重点打造特色学校，全力创办一流教育”为目标，以规范管理为抓手，努力提升办学质量，实现了街道教育的稳步发展。现将街道2013年教育工作总结如下：
一、 抓建设，提升办学条件
1.完成2处学校新建工程：一是何庙小学建筑面积      平米的综合教学楼主体完工；二是建筑面积990平米的护山小学附属幼儿园主体工程完工，内部装修、室内配套及室外活动场地正在进行中。
2.完成5处学校升级改造工程：一是完成护山小学功能房内部配套设施及塑胶操场的施工并投入使用；二是完成嘉祥村小学通暖和绿色生态学校建设并通过市生态学校验收；三是完成双桥小学教学楼及功能房2400平米墙体乳胶漆的粉刷；四是完成西关小学附属幼儿园600平米地面硬化和500平米彩色壁画；五是完成第二中心幼儿园通暖、功能室改造及内部配套设施，并通过省级乡镇中心幼儿园认定。
3.完成6处学校环境建设工程：一是完成凤山小学、护山小学、中心小学、西关小学、嘉祥村小学5处学校   平米的绿化美化；二是全新设计、高标准完成了西关小学、中心小学、双桥小学、凤山小学、护山小学校园文化建设，提升了校园文化档次。
二、抓规范，提升管理水平
2013年是街道学校管理规范年。我们在中小学、幼儿园中开展了“学规范、做规范、比规范”活动。
1.制度建设规范化：教办和学校相应制定完善了《教职工考勤制度》、《教师考核评价方案》等一系列制度、办法、方案，并装订成册。在一定范围内征求意见、修订完善后实施，使学校工作走上了依法治校、依章治校的规范管理轨道。
2.队伍管理规范化：一是教干队伍管理。积极创建责任型、学习型、业务型教干队伍。二是教师队伍管理。加强师德教育，树立良好教师形象，加强业务学习，争当教学行家、教学名师。
3.学生管理规范化：一是强化 “成人”教育，成才先成人。二是“习惯”教育，培养学生良好的学习习惯；三是“品质”教育，培养学生良好的品质；四是“主人”教育，培养学生的主人翁意识。
4.安全管理规范化：安全无小事，责任大于天。我们认真落实安全责任制，加大安全教育力度，完善安全制度、预案，强化安全演练，加强人防、物防、技防措施，重视安全定期检查、督导力度，实现了学校安全工作全方位、无缝隙覆盖。2013年，街道中小学、幼儿园无一例安全事故发生。
5.评价机制规范化：教办加大对每项工作的督导评估，把评价结果与评先树优挂钩，与职称评聘挂钩，与入党提干挂钩，与教师考核挂钩，与学校名次、校长业绩挂钩。奖勤罚懒，推动了学校各项工作的顺利开展。
三、抓常规，提升教学质量
1.夯实教学常规：落实教学常规，我们坚持做到制度化、精细化。常规管理制度化使老师们人人清楚本学期该干什么，怎么干，落实常规有条不紊；常规管理精细化使老师们严把备课关、上课关、作业关、检查关，教学常规得以落实巩固。
2.重视教学研究：一是重视业务学习。选派教研员、骨干教师参加学科培训或业务学习；全体教师网上远程培训。二是开展教学研讨活动。各学校以学科为单位，在“跟进式”听评课过程中，发现问题，研究问题，解决问题，实现教师教学水平的整体提高。三是专家引领发展。师训科夏宝山科长、教研室张以新主任分别给街道全体语文、数学教师进行了学科教学专业培训，澄清了老师们的模糊认识，理清了教学思路，给街道教育带来新的生机和活力。四是尝试集体备课。以西关小学为集体备课试点，经过一年的试验研究，老师们探索并初步形成了“激趣质疑---自主探究---合作交流---创新生成---巩固提高” 的五阶段教学模式并向全街道小学推广。
3.开展教学活动：一是教学视导常规化。教研室加大对新上岗教师、青年教师、任教学科、学段调整教师、教学成绩欠佳的教师反复听课指导，成效明显。二是延伸“跟进式教学活动”。教研员对中青年教师采取“听---评---再听---再评”的活动方式，不厌其烦地、有针对性地指导老师们的课堂教学。三是开展基本功评比活动。街道83名中小学、幼教教师参加了比赛活动，8名教师被推荐参加了县级教学基本功比赛并取得优异成绩。四是开展送课下乡、送课入园和骨干教师城乡交流活动。2名教师参与县教研室组织的送课下乡活动，5名教师参与教办组织的送课入园活动，城区四所学校的8名骨干教师到城外四所小学任教一年，引领农村小学教师的专业发展。
规范的学校管理，取得了丰硕成果。教办被评为县级教育科研先进单位；信息宣传先进单位；星级学校创建先进单位；南关小学通过省级规范化学校验收；嘉祥村小学顺利通过省规范化学校复验和市生态学校验收；中心幼儿园获得济宁市学前教育先进单位；第二中心幼儿园顺利通过省级评估认定；中心幼儿园、百货幼儿园等13处公、民办幼儿园顺利通过县年检；凤山、西关2处学校附属园通过县审批注册；新华、红缨贝贝、盛世花园3处民办园通过市一类园验收；街道教育迎来兄弟县区及乡镇600多人次观摩学习。街道教育品牌效应凸显。