信息技术教学随笔：画蛇添足的小孔

条形磁铁哪部分磁力最强？这个问题可能会让很多人发笑，这都不知道啊？不就是磁铁的两端嘛！这学期我们又学习到这部分了，因为比较简单，我简短介绍了实验方法后，就准备让同学们自己开始探究了。与往年不同的是，我让他们使用的是学具袋里的条形磁铁，可能是为了方便后面用悬挂法判断磁铁的磁极，每块磁铁的中心都被打了个小小的孔。孩子的实验有序进行着，当我请他们交流汇报时，一个出乎意料的答案跳了出来：“老师，我们是中间吸引的回形针最多！”“我们也是！”很多组都应和道。怎么可能呢？当第一个组这样汇报时，我的第一反应就是他们搞错了，可是不可能每个组都出现同样的错误啊？有几个小朋友也急于证明自己没有乱说，把他们的材料拿到讲台上给我演示一遍，果然，中间部分居然把所有的回形针都牢牢吸引住了！到底是怎么回事啊？我拿过磁铁仔细看起来，眼光聚集到那个小孔上了，原来就是这个小孔捣的鬼！正是这个小小的孔，把原来完整的条形磁铁变为了一个环形磁铁了！而环形磁铁的磁极就在它的上下两面，也就是我们现在当作条形磁铁的中间部分。难怪实验结果这么意外呢！我马上调整材料，使用我们原来实验室的条形磁铁再操作，这回没问题，中间部分根本吸不起来一个回形针。原来好心也可能办错事，这个小孔啊，真有些画蛇添足！