自制风车

时间:2017-01-30 幼儿园小班教案 我要投稿
[研究要点目标]: 学习对折、对角折的方法,学用剪、贴、粘等方法做风车,让幼儿了解荷兰的简况,知道它是一个美丽的国家,并用语言描述风车的玩法。

[研究过程]:

一、谈话,引出课题。

上次小朋友观看了大班小朋友制作的郁金香,我们知道郁金香是荷兰国家的名花,风车也是荷兰的著名的车子,现在我们到荷兰去看一看。

二、教师幼儿模拟坐飞机。

1、我们到哪儿啦?(教师做迷惑状)

2、出示图片及木偶姑娘。欢迎你们来荷兰旅游,今天我来教你们做荷兰风车。

三、教师讲解示范。

四、幼儿动手制作,教师巡回辅导。

提醒幼儿不要剪到头,并可用油画棒在各个角上涂上自己喜欢的颜色,教师帮助个别有困难的幼儿完成作业。

五、幼儿完成作业后,用荷兰姑娘的口吻进行讲评,表扬。

六、幼儿玩风车,并结伴进行讲述。

[研究结果]:

活动中不仅培养了幼儿的动手能力,而且让幼儿用语言进行讲述,这样充分调动了幼儿的积极性,完成的作品比较完美,效果较好。