活动目标:1.让幼儿知道吮吸手指是一种坏习惯,会影响身体健康,
2.帮助有吮吸手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。
活动准备:二个指偶,一个高兴的表情,一个痛苦的表情。
活动过程:
1. 出示痛苦的表情指偶,激发幼儿兴趣。
我叫大拇指,本来是和其他的手指一样长得直直的,又有劲又漂亮,但是我的小主人豪豪天天把我放在嘴里吮吸,我好难受!慢慢地,我变得很难看,做事也不方便了,小朋友,你来帮帮我吧。
2. 提问:大拇指怎么了?(不高兴)为什么?(他难看,做事不方便)
3. 手指有什么作用?(拿筷子,拿笔,穿鞋子,穿衣服,做许多事情)
4. 当自己想把手指放进嘴里或看小朋友吮吸手指时应该办?(立刻放下并劝小朋友不能吮吸手指头)
5. 师小结:小朋友真能干,帮助了这个痛苦的大拇指,告诉他的主人要讲卫生,爱护自己的手指,豪豪在你们的帮助下,他再也不吮吸手指了。
6. 出示高兴的指偶:谢谢你们帮助了我,现在我的小主人再也没有吮吸我了,我变得又有劲又健康了。
7.师和幼儿表演洗手儿歌的游戏。
红衣袖,白衣袖,洗手前,快卷袖。
手心手心搓搓搓,手背手背搓搓搓。
换只小手再搓搓,一二三,搓好了。
8. 活动结束。
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