教学目标:
1、让幼儿在玩玩、听听、唱唱的过程中,初步学会歌曲。
2、大胆与别人交往,体验分享交往的快乐。
教学准备:
1、小动物木偶:小熊、小兔、小鸭、小猫等
2、音乐磁带:看朋友
教学过程:
一、情景引入,引起兴趣
1、老师:今天,老师请来了动物朋友,看看是谁?(小熊)幼儿与小熊打招呼
2、小熊:今天,我的朋友邀请我去它们家做客,请你们和我一起去好吗?
3、老师:不知道小熊的朋友是谁?我们来问问它(幼儿问)
二、学唱歌曲
小熊:请你们猜猜,念谜语:
扁扁嘴巴翘尾巴,唱起歌来呷呷呷,走起路来摇摇摇。(小鸭)
长长耳朵红眼睛,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜和青菜。(小兔)
尖耳朵,长胡须,唱起歌来喵喵喵,会抓老鼠本领大。(小猫) 去小鸭家:
1、幼儿边欣赏歌曲边跟着老师去做客
老师:小鸭家到了,怎样去别人家做客呢?(幼儿自由讲述)
2、个别幼儿敲门并鼓励他们大胆与小鸭打招呼、交往。
去小兔家:
3、幼儿跟唱歌曲,让幼儿唱清歌词。
4、集体与小兔交往。
去小猫家:
5、幼儿集体演唱歌曲。
6、集体与小猫交往。
三、结束
老师:让我们来数数小熊一共有几个好朋友。(幼儿点数)
小熊:小二班的小朋友真有礼貌,以后邀请你们去我家做客。
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