活动目标:
1.让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏,体验“人群中我和别人长得不一样,但也可以找到许多相同的地方。”
2.发展幼儿观察、比较、综合以及与同伴合作游戏的能力。
活动准备:
《迷迷转》课件一份
活动过程:
一.情景引入,观看课件,了解“迷迷转”游戏的玩法与规则:
1.幼儿观看课件
2.幼儿讨论:
这个游戏叫什么名字?有几个人玩?怎么玩的?他们找到什么不同来发口令的?
二.幼儿玩“迷迷转”游戏
1.幼儿分两组商量游戏口令
引导幼儿寻找自己与同伴的不同点,并根据不同点发口令
2.幼儿反复进行游戏,体验自己与同伴的不同之处。
三.观看课件,了解游戏的不同玩法。
活动结束:
让孩子们在愉悦的游戏中进一步体验自己的独特性、群体的共同性。另一方面通过游戏,在大班的初期把握一些合作的方法,为将来的学习打基础
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