活动目标:1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。
2、能肢体协调做动作。
3、体验合作游戏的乐趣。
活动准备:动物小房子四个、小布垫每人一个、音乐
活动过程:
一、开始部分:听音乐,幼儿拿小布垫开着小汽车开心郊游。
二、基本部分
1、启发幼儿用小布垫玩《藏猫猫》的游戏,进行运动前的热身活动。师:“刚才我们把小布垫当做什么了?”(方向盘)
师:“现在我们和小布垫玩藏猫猫的游戏。”
师:“脑袋脑袋藏起来。”“脑袋脑袋露出来,脑袋脑袋转一转,摇一摇。。。。。。”
老师引导幼儿做肩膀、肚子、胳膊、腿、屁股等部位的热身活动。
2、创设情境:凉爽的秋天到了,住在小河边的小动物们要开运动会了,它们都在练本领呢,我们一起划着小船去看看它们。
(1)带领幼儿练习划船的动作,引导幼儿掌握划小船的要领。先练习手的动作,再练习手脚的协调。
(2)变化速度划小船。
(3)变换方向划小船,引导幼儿划船找到小白兔的家。
引导幼儿跟小兔子打招呼。
师:“小朋友,小兔子家有几只小兔子啊?”(两只)
师::“小兔子们正在练习跳舞呢,我们也跟小兔子学跳舞吧?”
放音乐,幼儿把布垫夹在两腿中间,学小兔子跳。锻炼幼儿双腿夹紧向前跳。
(4)划船到小青蛙家,加快速度划。
师:“几只小青蛙在家啊?”(四只)
“小青蛙有什么本领?”
“小青蛙问小朋友,会像它们一样跳荷叶吗?”
引导幼儿把垫子放地上学小青蛙跳荷叶。
(5)变大船,幼儿一个跟着一个,练成一艘长长的大船,一起划向小乌龟家。让幼儿体验合作游戏的快乐。
师:“小乌龟都在家里练体操呢,我们一起来做体操。”
引导幼儿把布垫放在背上做龟壳,学做体操和乌龟爬。
3、放松运动
师:“今天,小鱼邀请我们去做客,我们去帮助小鱼做面条啰。”
引导幼儿通过做面条的情景放松全身。
通过揉面、拍面 、擀面、拉面、下面条等情节,幼儿开心做放松运动。
三、结束部分:
随着欢快的音乐去邀请其它小动物来吃美食。
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