昆虫的世界充满了奥秘,各种昆虫长相各异、奇特,昆虫的卵生性使它的生长过程充满着无限的神秘。美美和丑丑就是毛毛虫变蝴蝶的两个不同生长时期的形象,毛毛虫怎么变蝴蝶的呢?
结合博物馆中“成长”这一主题脉络,我开展了这节教研课“奇妙的成长”,在我们中班《有趣的昆虫》主题背景下和幼儿饲养蚕宝宝经验的基础上,选择本活动内容,不仅符合幼儿的兴趣需要,而且让幼儿在了解蝴蝶的生长变化过程中回忆和整合了已有经验,使其经验得到回忆和提升。主要是通过活动,感知毛毛虫变蝴蝶的过程,并迁移经验,了解一些其他动物的成长秘密,带领幼儿进入广阔的学习天地,去结识蝴蝶朋友,了解它的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注、体验蝴蝶的生活、探索蝴蝶成长的奥秘,激发幼儿探索的兴趣。
活动中我制作了精美的PPT,运用了多媒体进行辅助,从中发挥其优越性,演示了毛毛虫变蝴蝶的过程,与幼儿共同在故事中探索了解了蝴蝶成长的规律和变化。通过活动带领幼儿去结识蝴蝶朋友,了解它的有趣之处,探索蝴蝶成长的奥秘。在组织活动中,我选用有趣的故事情节,营造了一个自由、宽松的语言交流环境,让幼儿在故事情境中探索了解了蝴蝶成长的规律和变化,把说的权力交给幼儿,不过在引导幼儿制作相册的环节中,我应该将制作相册前置,放在认识毛毛虫演变规律的前面,让幼儿先猜测,后验证,在自己的探索中巩固科学的认知。最后的延伸活动我设计了儿歌“我想变成蝴蝶”这一环节,预想可以让幼儿表演一下儿歌的内容,尝试用动作表现,巩固毛毛虫变蝴蝶的过程。,学一学毛毛虫一步步变成蝴蝶的过程。可是在上课过程中,我担心时间的问题,所以只是单纯的学念了一下儿歌。
反思不足,这次的教研课还是让我受益挺多的,相信在今后开展活动时,我会避免出现这些不足之处,增强自己的教学机智,不断磨练自己!
上一篇:中班健康:《小松鼠拉松果》教研后反思
下一篇:<《找朋友》的教学活动反思
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记