活动反思:我感觉好的方面有,这节活动课设计贴近幼儿的生活,太阳是孩子比较熟悉、亲密的朋友,所以幼儿无论是在学唱歌曲时还是表演时都显得比较主动、积极。通过形象有趣的图谱方式表达歌词内容,浅显易懂,帮助幼儿不仅能很快的掌握歌词内容,而且能较轻松地理解音乐作品的内涵。
教学活动中的不足之处有,刚开始时我是以歌唱为重点的,可是在学习时有好几个在以前的城西已经学过了,都会唱了,因此我马上改变教学思路以创编动作为重点,可是在教时我没有很好的把每一句唱完整,分段不够好,就如冯老师说的会让幼儿理解错误的,还有我对于各个环节时间的把握还不够紧凑,导致拖堂现象。如:请幼儿创编动作时,有的幼儿已经做的很好了,我还让其他幼儿继续想动作,就浪费了好多时间,还有在歌唱时如果我当时能够边弹边让幼儿跟唱这样既节约了时间,又帮助幼儿唱准了节拍。活动过程中,我还未能全面地顾及、观察到所有孩子的行为,感受。没能及时发现孩子行为中与活动关联的好的地方给予及时表现。如:在请男生演唱的时候,有几个女生已经随着歌声情不自禁地表演起来,而我当时没有顾及她们的感受,还是自顾自地按照设计好的环节进行下去。如果当时我能够及时抓住这个契机,请个别幼儿或集体进行歌表演,那样活动会很自然地过渡到下一个环节,还有在重点部分没有很好的突出,幼儿对休止符还是没有很好的理解和把握,今后我要不断学习,不断努力,提高自己的教学能力。
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