稻田镇崔岭幼儿园
阳阳小朋友是今学期刚转到我班的,她是个非常内向,又生性懦弱的女孩。见到人总是低着头,感觉很害怕的样子。平时老师没批评她,她见了也躲躲闪闪。如果有什么事情她也不说,总是用哭哭啼啼来表示。针对这一情况,我对她进行了家访,了解到父母常年在外打工,孩子一直跟着年迈的奶奶,由于和外面接触少,孩子逐渐形成了孤僻懦弱的性格。
有一次,阳阳又哭哭啼啼的,我知道她肯定是要小便。我刚要去询问她,突然我灵机一动,装着不理不睬,让她知道哭是没用的。我的视线也作了重新安排,她注意我时,我转移,她不看我时,我注意她。发现她的优点要及时表扬,做错事情时,要多点耐心去引导她,一定要保护好孩子的自尊心。让她 (jy135幼儿教育 www.jy135.com)逐渐明白,哭是没用的,碰到事情要勇敢的说出来。平时多让别的小朋友去和她交流,和她做游戏。感觉阳阳不在排斥我时,我会抱抱她,亲亲她,让她知道老师是爱她的。
慢慢的,阳阳不懦弱了,变得开朗了,也爱笑了,变得更自信了,朋友也越来越多了。作为教师对于特殊的孩子更要给予更多的关爱和照顾,让他们感受到集体的温暖,感受到老师的爱。
教育随笔:阳阳不懦弱了
时间:2017-06-07
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