中班区域活动：翻太阳

【活动目标】
　　1、通过对线的撑、压、勾、翻、挑、放等动作，翻出太阳。
　　2、培养孩子手部动作的协调性，拓展幼儿的逻辑思维和空间想象力。
　　3、让幼儿知道翻线游戏是我过许多地方流传的一种民间游戏。
　　【活动准备】
　　1、每人一根长短合适的毛线或绳。
　　2、老师用毛线翻好的一幅春天的图画（太阳、小草、大树、花、蝴蝶）。
　　【活动过程】
　　幼儿用毛线自由拼、摆，学习翻太阳的基本方法。
　　一、开始部分：老师和幼儿一起玩手指游戏。
　　边说儿歌，边玩游戏。
　　大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞，来看戏。
　　二、基本部分：
　　1、出示毛线，提问幼儿：我们用毛线能做成什么？（毛衣、毛裤、围巾、帽子等）毛线还能做什么？发挥幼儿的想象创造力。
　　2、每人一根毛线，让孩子们自由玩线，教师在一边适时提示。（如摆数字，摆几何图形、动物、花等）
　　老师对幼儿的创作及时进行点评，然后进行讲述、讨论。
　　3、教师出示准备好的花样展示给孩子们，激发幼儿的学习兴趣。
　　提问：画上有什么呀？（太阳、小草、花、大树、蝴蝶）
　　4、学习翻太阳，教师示范太阳的玩法：
　　（1）用双手的大拇哥和小妞妞来撑线，变成一个长方形。
　　（2）用嘴压住靠近大拇哥上的线，然后去咬住靠近小妞妞的线。
　　（3）中鼓楼分别挑中间的线。
　　（4）左手翻嘴右边的线，右手翻嘴左边的线各一次。
　　（5）放下大拇指上（jy135幼儿教育 www.jy135.com）的线。
　　（6）太阳翻成了。
　　5、教幼儿翻太阳。
　　（1）撑线（2）压线（3）挑线（4）翻线（5）放线（6）展示作品——太阳
　　6、幼儿练习，老师重点辅导能力差的幼儿。
　　7、为了加强幼儿的记忆和幼儿一起配儿歌。
　　太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说，巧巧巧，你的小手真灵巧。
　　三、结束部分：
　　今天我们学习了翻太阳，回家翻给家人看，下一节课我们学习翻小草。