今天早晨活动,子健和建意,因为木马的事儿吵了起来,而平常喜欢玩木马的润泽而在一旁耐心的等待。发现这个情况,我走过去对子健和建意说:“你看润泽真好,不争也不抢而(jy135幼儿教育 www.jy135.com)是耐心的等待。”子健和建意的脸都红了,子健对建意说:“咱们先给润泽玩吧,咱们一会再玩。”说着两人都从木马上下来了,让润泽玩了。两个人对视了一下开心地笑了,又去别处玩了。
子健和建意因为木马的事有吵架变成互相谦让,是润泽榜样的力量。老师就应该时刻抓住幼儿的正面典型给孩子做榜样!
幼儿教育随笔:榜样的力量
时间:2017-09-22
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