【活动目标】
1、知道水与人类、水与自然是密不可分的。
2、初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。
3、养成爱惜水资源、保护水资源的环保意识。
【活动准备】
1、课前教师、幼儿共同收集关于水的各种图片。
2、故事《三个和尚》。
3、实验用品:盐、糖、洗衣粉、药面儿、玻璃容器4个。
【活动过程】
一、听故事《三个和尚》。
1、教师放故事《三个和尚》,幼儿听故事。
2、听故事后,教师根据故事内容展开提问:
A、三个和尚每天都要用什么?他们用水来做什么?
B、他们打水的地方在哪里?
C、他们三个最后用水做了什么?他(jy135幼儿教育 www.jy135.com)们能离开水吗?
二、教师提出一个话题:我们的生活能不能没有水?为什么?
1、幼儿自由的讨论交流。
2、请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。
三、小朋友我们不能没有水,让我们来看一看水是怎样帮助我们的。(请幼儿观看关于水的各种图片)
1、结合看图,让幼儿了解生活处处需要水。
2、图片一:幼儿看到各种工作是直接需要水来完成的。(消防队员,环卫工人用水浇花、轮船在行驶)
3、图片二:幼儿可以看到农民用水浇地、发电站用水发电送给千家万户。
四、这“水”和我们的生活真是关系太大了,你们知道吗?就连我们生活中的小事同样需要水。让我们一起来试试吧!(请个别幼儿上来试验)
1、请四个幼儿,桌子上分别放着盐、糖、洗衣粉、药面儿、开始实验时,幼儿将物品放入玻璃容器中搅拌一下,让幼儿观察它们的变化,并作成总结。
2、教师讲解物品在水里溶解了。
五、我们怎么来保护水资源呢?(幼儿自由讨论)
大班综合教案:生活处处需要水
时间:2017-12-04
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