大班其他教案 - 动物明星

　　【活动设计】
　　孩子们与动物有着天然之缘，他们喜欢动物，然而现实的动物，却离孩子们很远。孩子们并不能真正的接触，充分了解现实的动物世界，《动物明星》这节课。旨在让孩子们注意观察周围的动物图案，让孩子们真切的感受到对动物的欣赏与喜欢。
　　【活动目标】
　　1、指导人们喜欢使用动物图案，产生关注动物图案的兴趣。
　　2、体验人们对动物的喜爱之情。
　　【活动准备】
　　1、请幼儿事先传来有动物图案的衣服。
　　2、将带来的有动物图案的包装盒、玩具、小饰品等摆在桌子上。
　　3、每人一张纸，一直彩笔。
　　4、节奏感强的音乐。
　　【活动过程】
　　一、开始：
　　以神秘的口吻告诉幼儿：小朋友，今天班上来了一位动物明星，猜猜他会是谁呢？
　　出示戴墨镜的小狗（幼儿欢迎）小狗自述：嗨，大家好，我是一名大明星，许多地方都有我的照片，不信你们找找。
　　幼儿寻找有小狗图案的东西，并把这些东（jy135幼儿教育 www.jy135.com）西放在一块。
　　二、基本：
　　1、找找更多的大明星。
　　小朋友们，除了小狗是大明星外，还有很多动物明星躲在我们吃的、用的东西里，让我们一起把他找出来吧。
　　请幼儿自由寻找并把相同图案的动物集中放到一块，互相观看并展示。
　　2、动物明星的表演。
　　小朋友们，哪位动物明星躲在你的衣服里？请幼儿根据衣服上的动物图案，扮演动物。
　　音乐声起，请相同动物图案的幼儿逐队进行表演。
　　3、选择自己喜欢的动物明星。
　　小朋友们，你最喜欢哪种小动物呢？请幼儿画出最喜欢的动物头像，自由讲述喜欢的原因。
　　4、动物明星。
　　请孩子们把画出的最喜欢的动物布置在“动物明星”里，请幼儿找出有那些小动物最受小朋友欢迎？
　　三、结束：听音乐学自己喜欢的小动物出教室
　　活动延伸：在日常活动中，继续丰富“动物明星”。