托班阶段是幼儿园的开始阶段。在这个阶段，孩子的可塑性大，模仿性强，对一切事物感到新鲜好奇。而常规教育的培养则关系到孩子以后的各项学习和各项能力的培养。只有捉好常规的教育，正常的教学活动才能得以正常有序地开展。如果常规不好，严重点会影响到孩子日后的生活习惯，礼貌习惯，学习习惯等多方面的素质。直接影响到孩子的一生。所以在托班进行常规教育是必须的。
我们班从一上幼儿园开始就进行常规教育的培养，到现在为止已经开展了一段时间了。在这段时间里，孩子们的常规习惯有了较明显的提高，从一开始的吃完（jy135幼儿教育 www.jy135.com）点心乱作一团到现在已经学会找到绿线坐坐好。但由于年龄特点，小朋友很难坐得住，且班上各制度落实得还不是很好，有的孩子在兴奋的时候往往会忘记老师所有的要求，这要在以后的教育中不断加强，而且随着孩子年龄和经验的增长，我们的规则也要不断的完善。
