大班散文欣赏《新年的钟声》

　　【活动目标】
　　1、了解新年的钟声的蕴意，感受过新年的喜悦。
　　2、欣赏散文中的描写，了解过新年的特殊意义。
　　3、感受节日里的祝福。
　　【活动准备】
　　1、自制散文诗的播放课件。
　　2、丰富幼儿有关过新年的尝试。
　　【活动过程】
　　一、谈话入题。
　　·2015年快过去了，新的一年也快来临了，新的一年是什么年呢？（2016、猴年）
　　·你喜欢过新年嘛？为什么？
　　二、欣赏散文。
　　·你听到散文里都说了些什么？
　　·是谁给我们送来了那（jy135幼儿教育 www.jy135.com）么多礼物？
　　·能得到那么多新年礼物，你的心情怎么样？
　　·在新年里，你想给谁送去新年礼物呢？送什么呢？
　　三、学说散文。
　　四、创编散文。
　　附《新年的钟声》
　　新年的钟声送来了新的一年，
　　新年的钟声送来了春天的信息，
　　新年的钟声告诉我们长大了一岁，
　　新年的钟声让每个人都笑开了花，
　　新年的钟声里许下了我的愿望，
　　爸爸妈妈的快乐是我的快乐，
　　老师的笑容是我的笑声，
　　朋友的高兴是我最大的愿望，
　　新年的钟声里送来了新年的礼物，
　　我要快快送出去。