餐前安静活动时,孩子们在睡眠室排排坐听故事。洋洋负责给小朋友们发贴画:发现谁听得认真就发一枚贴画贴在胸前。他还选了一张给我。我很高兴的说:谢谢哦!发完一轮贴画洋洋回到了座位上。
过了一会,他来到我身边说:“马老师,我喜欢您的这张贴画,咱们换换行吗?我想了想说:“不行,我也喜欢这张贴画。”他的小嘴撅了起来,说:“这张还是我给您的呢!为什么不行?”我很认真地说:“你发给我了,就是我的了,属于我的。”“那我想要呀!”他说。我逗他:“那你就说一些好听的话吧,我一高兴说不定就给你了。”他想了想,嘴里嘟哝着“说什么好听的话呢?……”终于他说了一句:“马老师您真漂亮。”听后我裂开嘴笑了,他看到我笑了像得到了表扬一样继续说:“还有什么好听的话呢?”摆摆头,眨巴眨巴眼他又想出一句话:“马老师越长越漂亮了!”我听了笑出了声——哈哈哈!“你真会说话呀!还有吗?我还哪里好呀?”他又说出了:“马老师身体健康”;“马老师身条儿好”;“祝马老师新年快乐”……
听到他说的每一样我都开心地笑!幸福的笑!得儿意的笑!他也高兴地笑,仿佛忘记了还需要换我的贴画,只是沉浸在表扬我的喜悦中。其他幼儿也随着我们的开心进程一起听着、看着、期待着、笑着……我把贴画揭下来交到他手中,他高兴地蹦了起来,满足的笑容一直荡漾到了耳根儿。(幼儿教育)
幼儿教师随笔:一枚贴画引发的表扬
时间:2017-03-09
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