昨天,我有幸到国际部聆听著名的唐老师关于《赏识教育--改写孩子的一生》的专题讲座。他的讲座使在场的每个家长都啧啧称赞。他认为思想道德教育不能流于形式,要切实走进孩子心灵,走出教育误区。而赏识教育正是这样一种顺应时代潮流、充满人文关怀的全新教育理念,能够在成人与孩子之间架起沟通桥梁,它追求的是生命的自信与尊严,它倡导的是成长的快乐与喜悦,使其能力得到充分的发挥。
成功的家教,对孩子一定要信任。因为每一个孩子都渴望自己能成为一个好孩子。每一个孩子都渴望得到老师和家长的欣赏和肯定。让每一个孩子健康快活成长是每个家长的心愿。现在的孩子都是家里的小皇帝,全家上下都围绕孩子转。因此,家庭教育方式要保持一致,不能情绪化,在原则上一定要坚持,不能一味迁就、满足孩子。另外,“身教重于言教”。行为造成的影响远远超过了语言的影响。
赏识教育并不光是说几句美丽的话,它要能点亮孩子内心的火花。所以实施赏识教育要求我们能多了解孩子,到孩子中去,随时捕捉孩子的一些闪光点,及时给予表扬、鼓励。如:翘起大拇指,“你真行”,“你真棒”“你做得对”……同时对学生要进行连续性的观察、了解、帮助,认真发现他的每一次进步。但表扬要注意:
一、对孩子的表扬不能表扬人,应表扬事。
二、表扬不能泛泛而谈,而是实实在在。
三、表扬不能看结果,应该表扬行为过程中做得好、做得对的地方。
另外要家园配合,以达到家长、老师教育的一致性,共同搞好教育工作。当然在实施赏识教育过程中,也要让学生发现自己的不足,正确对待不足。
另外,赏识教育要有耐心,要能持之以恒,赏识要恰到好处,不能滥用、过度。(幼儿教育)
听《赏识教育》讲座反思
时间:2017-03-27
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