大班手工制作教案：布飞盘

　　【活动目标】
　　1、观察体育器械布飞盘，能够根据飞盘的形状进行裁剪。
　　2、运用来回的针法制作布飞盘，体验制作飞盘的乐趣。
　　【活动准备】
　　针、线、布、硬纸板。
　　【活动过程】
　　一、谈话导入。
　　1、师：小朋友，你们今天早上来幼儿园玩的是什么？
　　2、引导幼儿说说布飞盘的不同玩法。
　　二、观察布飞盘。
　　1、教师出示布飞盘，请幼儿说一说它的特征。
　　2、师：你见过的布飞盘是什么形状的？
　　3、师：你觉得为什么布飞盘会飞起来，它如果换成别的形状会飞的这么远、这么高吗？
　　三、教师示范。
　　1、教师出示并介绍制作布飞盘的材料。
　　2、教师示范制作飞盘的过程。
　　3、师：在按着纸板画的时候你要稍微比纸板大一些，这样才能包住纸板。
　　四、幼儿制作。
　　幼儿制作，教师观察指导。
　　五、玩一玩布飞盘。
　　1、请做好飞盘的幼儿可以自己玩一玩看谁的布飞盘飞的远。
　　2、幼儿之间也可以交换玩。
　　【活动反思】
　　本次活动我是通过谈话的方式引出课题的。我们班男孩子比较多，因此当提到布飞盘的玩法时，好像打开了话匣子，幼儿们争先恐后的想说说自己的玩法。通过这一点，我抓住契机，马上引入主题——布飞盘的特征。幼儿们很快地掌握了平时玩的布飞盘的特征，接下来我对制作布飞盘的过程进行了示范。在此环节，我对孩子们上个学期的一些技能进行了回忆，再让孩子掌握“剪裁”这一新的技能。在幼儿制作环节，幼儿们会画但是剪出来的都不怎么完整，在这个技能上，我会通过平时的区域活动来让幼儿自己练习。（幼儿教育）