幼儿园大班安全教案:安全用电

时间:2017-05-18 我要投稿


  【活动目标】
  1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
  2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
  3、增强自我保护意识。
  【活动准备】
  电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
  【活动过程】
  1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
  (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
  (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
  (3)你知道电从哪里来?
  (4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
  2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
  (1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
  (2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
  3、组织幼儿讨论:
  (1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
  (2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
  4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
  (1)这是什么?它有什么用?
  (2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
  (3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。(幼儿教育