三段组合班展示“学会生存”一堂融入文学的教育课

　　“本堂课咱们以《鲁滨孙漂流记》作为典型，在总结人物性格的同时，体会主人公强大的生存能力，以此为契机，咱们本节课为了提高学生面临灾难时范意识及自我保护能力”这是5月26日上午，三十八团学校杨永义老师的学会生存的语文合班公开展示课情景。
　　
　　这堂课世一堂融入文学的安全教育课，老师首先列举了洪水、火灾、地震和意外情况等自然灾害的现象发生时，让学生对这些自然灾害有个清楚的认识，然后教师再教学生如何采取自救方法。在教学生如何自救时，老师一边讲解，还一边让学生上讲台进行相互交流学习，让学生真正学到自救逃生的基本常识。
　　
　　下课后，六（1）班一位学生告诉笔者说：“上这些课很有现实意义，让我学到了很多求生自救和施救的基本常识的同时也提高了文学素养”。（幼儿教育）