中班美术教案：大狮子的发型

　　【活动目标】
　　1、尝试用所提供的材料（绒条棉签树叶彩纸）为大狮子设计发型。
　　2、体验自主表现，创造的快乐。
　　【活动准备】
　　1、PPT图片
　　2、幼儿操作所需材料（绒条棉签树叶彩纸）
　　3、背景音乐（幼儿动手操作）
　　【活动过程】
　　一、情景导入
　　1、森林里一只小鹦鹉新开了一家理发店，你们去过理发店吗？理发店是用来做什么的？你们平时见过哪些发型？
　　2、出示图片1（小刺猬）这是谁呀？
　　小鹦鹉帮她设计了一个什么发型？
　　3、出示图片2（小绵羊）我们来看一下下一位又是谁来了？
　　观察一下她现在是一个什么新发型？
　　4、出示图片3（大狮子）第三位顾客呀不满意小鹦鹉设计的发型，想请我们班的小朋友帮他设计一个新颖的发型。
　　如果请你帮大狮子设计的话，你会设计一个什么发型？（幼儿自由回答）
　　二、讲解示范
　　1、今天老师也帮你们带来了一些材料，我们先来看一下有哪些（教师一一做介绍）
　　2、出示狮子头（看一下，老师帮你们在盘子的周围打了很多小孔，如果是你，你会利用桌上的哪些材料穿过这个小孔帮它设计一个独特的发型），请一个幼儿上来尝试一下。
　　3、出示几张狮子头像，请个别幼儿自由选材，上来做小老师示范一下。（树叶贴画，棉签作画，撕纸贴画）
　　小结：刚才这几位小朋友设计了几种发型，都很棒，大狮子很满意，请老师谢谢你们。
　　三、幼儿动手操作：
　　1、现在就请小朋友们选择你喜欢的材料，为大狮子设计一款发型。
　　2、教师提要求：
　　小朋友在你们画之前我们的狮子王还有几句话要老师转告你们：我可是森林里的百兽之王，你们可别把我画成了小病猫。我的头发可多了可多了。
　　3、幼儿选择自己喜欢的颜色作画，教师巡回指导。
　　4、重点提醒幼儿注意画头发时线条应多而密。
　　四、展示欣赏，评价幼儿作品。
　　大狮子说谢谢你们，谢谢你们为他设计了这么美丽的头发。（幼儿教育）