【活动目标】
1、看图欣赏故事,感知理解故事内容。
2、重点阅读汉字:白云、雨、风、雷、乌云等气象汉字。
3、愿意在同伴面前大胆表达表现,体验故事的趣味性。
【活动准备】
1、动物图片各一张
2、汉字卡片一套,幼书人手一本
【活动过程】
一、谈话导入,引起幼儿兴趣
师:你们喜欢去玩具店买玩具吗?你想买些什么玩具?(要求语句完整)
师:(出示图片)有一位老公公也开了一家玩具店,玩具店里什么稀奇的玩具都有。一天,小猫来买玩具,(图片)你们猜猜它会买什么?我们一起来听一听(放雨声)(字卡)小猪(图片)也来买玩具,它买的是什么呢?(放雷声)(字卡)
师:还有小动物来买了什么玩具呢,我们一起把书翻到第九页看一看吧。
二、幼儿阅读故事,师巡回指导。
三、分析故事,感知阅读气象的汉字。
1、师:还有谁也来买玩具了,它们买了什么玩具?
师:小狗还想买雷,可雷卖完了,怎么办?(出示字卡“乌云”,幼儿认读)
师:小动物们也买了很多的乌云,会出现什么现象呢?(图片)雨太多了,闹水灾了,怎样让雨停下来呢?
师过渡:老公公的玩具稀奇吗?我们陪小动物们一起再去老公公的店里买玩具吧。会讲的小朋友跟着录音一边看书一边讲一讲。
2、师:请你把这个有趣的故事和旁边的小朋友讲一讲。
3、师:这么稀奇的玩具也把我都吸引过去了。你们来做玩具店的老板,当我说出想买的玩具时,你要把表示那样玩具的字卡拿出来。
四、延伸活动:
师:你们还知道哪些气象信息?
总结:我们在老公公的玩具店买了这么多的稀奇玩具,还有的小朋友还不知道老公公的玩具店呢?我们一起去告诉他们吧!(幼儿教育)
幼儿园大班教案:老公公的玩具店
时间:2017-07-12
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