大班科学教案:蚕豆和豌豆

时间:2017-08-04 我要投稿


  【活动目标】
  
  1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。
  
  2.能用语言和记录表达自己的观察与发现,初步了解两种植物的相同点。
  
  3.积极与同伴交流,感受观察探究的乐趣。
  
  【活动准备】
  
  孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长PPT幼儿记录单(幼儿园PPT课件制作)
  
  【活动过程】
  
  1.观察蚕豆,感知蚕豆的特征。
  
  师:蚕豆是什么样的?我们仔细看一看,还可以摸一摸,和好朋友互相说一说自己的发现。
  
  2.观察比较蚕豆和豌豆,感知它们的不同。
  
  (1)幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。
  
  师:蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方?仔细的看一看,比一比。
  
  (2)幼儿交流自己的发现。
  
  (3)幼儿有序的观察并记录。
  
  (4)师生交流并共同小结。
  
  3.打开蚕豆荚和豌豆荚,进一步了解它们的特征。
  
  4.观看PPT,了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。(幼儿教育