【活动目标】
1、复习助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。
2、乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动,体验成功的乐趣。
【活动准备】
轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;
背包、毛巾、彩旗人手一份。
【活动过程】
一、导入活动
师:“今天,我们要去越野训练营,害怕吗?”
幼:“不怕”
师:“那我们出发吧!”
(教师带领幼儿听音乐进场)
二、介绍训练项目
师:“瞧,训练营到了,先把自己的背包放在一边,赶快过来集合!”
师:“你们看,训练营有好多运动项目,有走木墩、过独木桥、爬攀登架,现在我们就去练一练吧!”
(小朋友自由选择器械进行练习,教师在旁辅助)
三、练习训练项目并说一说
师:(教师吹哨集合)“队员们,你们刚刚练习的什么项目啊?”
“你来说一说!”
“那你来演示一下吧!”
(请个别幼儿演示自己练习的项目)
师:“真不错!那你们认为那种项目最难呢?”
“那练习时又要注意哪些问题呢?”
(请个别幼儿说一说)
四、再次练习训练项目
师:“那我们再去练一练你认为难的项目吧!”
(幼儿再次练习)
师:“我们的队员们真勇敢,教官非常满意,看看大家满头大汗的,赶快把背包里小毛巾拿出来擦擦汗!”
(幼儿拿自己的小毛巾擦汗)
五、执行任务,进行比赛
师:“队员们,现在教官要带领队员们执行任务了,赶快把自己的背包整理好!”
(教师吹哨集合)
师:“今天教官要给每位队员布置一项任务,我们分成红、黄、蓝三组进行。我们看到最前面有很多的小红旗,比一比,哪组的队员先完成任务全部都拿到自己的队旗,哪组就获胜。好,现在队长到教官这拿地图,看一看你们是哪条线路,然后带领你的队员准备好。”
(队长拿地图带领队员准备好)
师:“好,都准备好了吗?”
幼:“准备好了!”
师:“开始行动!”
(教师在幼儿执行任务过程中提醒幼儿注意安全、辅助有困难的小朋友)
六、宣布比赛结果
师:“看看,是哪队队员全部都拿到小红旗,最先完成任务?”
师:“哦,是我们的X队最先完成任务,全部都拿到了小红旗,X队获胜!”
师:“累了吧,快拿出自己的小毛巾擦擦汗,跟着老师一起放松放松!”
七、放松活动
教师带领幼儿随音乐一起做放松活动。
八、结束部分
师:“呀,天色不早了,队员们,我们的任务也完成了,快背上自己的背包跟教官一起回家吧!”(幼儿教育)
大班体育活动:越野训练营
时间:2017-08-19
我要投稿
上一篇:大班体育活动:小小救援队
下一篇:大班体育活动《田鼠偷瓜》课后分析
最新文章
- 1《骆驼祥子》读书笔记
- 2呐喊读书笔记
- 3护理学护士优秀的读书笔记
- 4《非暴力沟通》读书笔记
- 5幼儿园教师读书笔记
- 6《理智与情感》读书笔记
- 7二年级读书笔记
- 8海底两万里读书笔记
- 9培根随笔读书笔记
- 10绿山墙的安妮读书笔记
- 11《小王子》读书笔记
- 12西游记读书笔记通用
- 13平凡的世界读书笔记
- 14同桌冤家读书笔记
- 15幼儿园教师读书笔记
- 16《感动中国》优秀的读书笔记通用
- 17《詹天佑》读书笔记
- 18《培根随笔》读书笔记