《胖胖兔减肥》是一节让幼儿积极参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。其目标是理解故事内容,感受胖胖兔减肥的困难过程。愿意克服困难,做个勇敢的孩子。现在肥胖儿有很多,这些孩子不爱运动,刚好趁此活动来好好“教育”孩子。
活动一开始,我直接出示挂图,让孩子感知观察故事中的主人公小兔子。在这一环节中,幼儿能根据自己的生活经验与己有的知识,大胆表述太胖的一些不利之处。我说:胖胖兔身体太胖了,她非常的伤心,那身体太胖好不好?为什么?并帮助胖胖兔想想办法,在为胖胖兔减肥想办法这一环节中孩子们畅所欲言,不仅把老师或父母,媒体上了解的一些关于减肥的方式方法都讲述出来了,孩子讲出了各种运动方式:跑步,骑自行车,跳绳,走路,转呼啦圈……在讲故事的过程中,我利用ppt帮助幼儿理解故事。我在故事的重要段落,“学拍皮球”这个环节中,利用ppt动画把皮球设计成的篮球在不停运动的状态,从上到下一步一步清晰地展现在孩子面前,帮助幼儿理解胖胖兔拍球的过程,让幼儿感受胖胖兔减肥是不断坚持的过程,胖胖兔的减肥过程让孩子了解认识到减肥需要不断坚持,从而让幼儿明白要想做好一件事都要有坚持不懈的毅力,要付出努力才能成功。
在整个活动中,幼儿说着图片中自己看懂的内容,他们的积极性很高。看到什么就说什么,有的幼儿能用完整的话把图中的内容说出来。大部分幼儿能够跟着老师一同说出图片上的内容,这样既锻炼了孩子大胆表述的胆量,同时也提高了他们的思维和想象力。
接下来的环节我让幼儿学习打篮球。在投篮过程中有的幼儿能一下就投中,有的投了好几下都没中,主要是投得方法不对。我班的幼儿有一部分平时对拍球不感兴趣,拿了球不拍,有的抱着跑,有的在地上滚,会拍球的幼儿不多。今后要从故事拓展到孩子的生活,结合孩子喜欢的体育活动,激发了孩子积极参与活动的兴趣,培养了孩子坚持不懈的品质。同时引导幼儿明白不胖的人也要坚持锻炼。让幼儿明白只有经常运动,我们的身体才会更健康。(幼儿教育)
中班语言活动《胖胖兔减肥》课后反思
时间:2017-10-24
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