三校联研 促进交流 共同发展

　　11月11日上午，县实验小学西校区与中心路小学东校区、高城镇李官小学举行三校联研活动。
　　
　　本次三校连研活动分为五大议程。
　　
　　一是课堂展示，三校分别从语文、数学、英语三个学科自由选择2个优势学科，进行课堂教学展示。课堂上充分展现了教师的精神面貌和授课风格，教学环节结构优化、讲授精彩纷呈，展现了精讲扩容的高效课堂。
　　
　　二是业务交流，分别对读书与阅读活动的开展、数学思维与兴趣的培养、学生英语课堂学习习惯养成的既定教研主题，分别进行汇报交流。
　　
　　三是评课、研讨，针对课堂进行评课活动，评析课堂得与失，寻求高效课堂的有效途径；研讨学科教研主题，探讨更有效的促进学生学科素养提升的有效方式。活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所获、启发进行了坦诚的交流，对几节示范课进行认真客观地评价。
　　
　　四是活动总结，邀请县教研室学科教研员和三校领导点评活动情况，总结校际联动的成功经验。各领导高度评价本次校际交流活动，希望多举办类似活动，以增进交流合作、互相取长补短、提升教师课堂教学水平，促进高效课堂。
　　
　　五是成果采撷，三校领导和教师分别梳理活动情况，各自选取活动节点，书写出活动所思所悟，共享交流，再向媒体、网络、刊物推介。
　　
　　此次教研活动，是三校联动的开始，为教师提供了共同交流，共同成长的机会。对今后各校教学研究、教师教学水平的提升以及教学质量的提高起到了一定的促进作用。（幼儿教育）