幼儿园案例分析：一块粉色毛巾引起的哭声

　　在亲子班快呆了一个月了，宝宝给我的印象真的可以用两个字来说“可爱”。他们每个人的性格，我基本都有所了解了，有的很内向，不敢跟老师打招呼，有的很倔强，像牛脾气一样。
　　
　　这不，那一天到了中午吃饭的时间，幼儿们都陆续进入教室了，正准备开始进餐。突然间从耳边传来了一阵哭声，我闻声过去一看，原来**正和xx争一块粉红色毛巾。我走了过去，问怎么回事，**没有回答，这时xx妈妈向我说：“之前**一直是拿粉红毛巾的，坐在对面的xx也一时兴起，回家后她就向我要求，她也想要用这一块粉红毛巾，所以昨天我答应过xx，今天要给她粉红色毛巾。由于我进来的早，所以就趁机把这条放在方宇菲桌上的粉红毛巾和我们xx的蓝色毛巾换了一下。谁知**看到了眼前xx有一块粉红小毛巾，她也想要这块毛巾了，所以就为了这一块粉红毛巾哭了起来。”
　　
　　以**这种倔强的性格是非要拿到小粉色小毛巾不可的，她就不停地闹，不管家长和老师怎样说好话，怎么哄她都不肯吃饭。因为班里就只有一块粉红小毛巾，两人不能同时拥有，所以最后我决定拿走xx手里的粉红毛巾，谁都不能用。本以为**看到xx手里没有了粉红毛巾会放弃了，可惜我错了，**反而闹得更厉害了。最后xx妈妈要求把粉红毛巾给**。之后，**拿着粉红毛巾开始吃饭了……
　　
　　分析：
　　
　　1、幼儿的年龄还小，没有一定的谦让精神，再加上班级里只有一块粉红毛巾，这个年龄的幼儿又特别喜欢学样，所以让幼儿引起争吵是难免的。
　　
　　2、xx妈妈是因为自己答应过女儿，为了实行自己的诺言，偷偷地换掉了毛巾。这种做法不是很适当的，我想如果当时xx妈妈没有把方宇菲的粉红毛巾换过来，可能坐在对面的**有时一时也想不起想要粉红毛巾的事，也许这场争吵就可以避免了。
　　
　　3、老师的工作没有做好，在发生这事之前就应该好好观察幼儿的举动，如果早发现幼儿抢粉红毛巾时，就应该把这唯一的粉红毛巾给拿走，不要再让幼儿用了。
　　
　　措施：
　　
　　1、粉红毛巾不再让幼儿使用，用统一颜色的毛巾。
　　
　　2、在日常生活中，多培养幼儿之间的谦让精神。（幼儿教育）