大班体育游戏:老鼠钻风箱

作者:聚优时间:2017-11-30


  【活动目标】
  1、能与同伴合作扮演角色,共同完成游戏。
  2、学会协商,积极参与讨论,提高解决问题的能力。
  3、练习追逐跑和快速躲闪的能力。
  【活动准备】
  一定范围的空旷场地,猫头饰,老鼠头饰、果子。
  【活动过程】
  一、热身运动
  热身操,活动幼儿各个关节。
  二、学习“老鼠钻风箱”游戏
  1、明确幼儿的角色,提出要求,进行第一次游戏选出一个人为“猫”,一人为“老鼠”,其余幼儿两两手拿道具相对搭成风箱。“老鼠”钻进风箱内,随时准备从箱口逃出。“猫”站在风箱外,随时准备在风箱两口之外抓到“老鼠”。风箱口可以向两头移动,当大家听到音乐猫的叫声后,“老鼠”立刻奔跑,以快速躲闪的本领从风箱里逃出,“猫”快速追赶,准备在洞口抓到它。
  2、总结第一次游戏,换角色,进行第二次游戏。再搭建多一个风箱口让幼儿增加难度。让幼儿从第一个风箱跑到第二个风箱把果摘回来才是胜利。
  师:这样捉老鼠你们觉得怎么样?老鼠逃跑有什么好办法吗?
  3、总结第二次,再次换角色,可适当增加角色,现在又多了一个风箱口,现在已经有三个风箱口,提出新要求,进行第三次游戏。
  师:这次你们碰到了什么问吗?捉的“老鼠”都变成“猫”了,没有人可以捉了。那怎么办呀?你们想想有什么好办法吗?
  师:我们一起想了好办法,就是当“老鼠”被捉住的时候,其他逃跑的“老鼠”可以来帮他,轻轻拍他一下,并喊“活了”,这样“老鼠”就成功获救了。你们觉得这个办法好吗?那我们再来试试。
  三、教师和幼儿一起自由玩游戏“老鼠钻风箱”
  四、放松活动
  师:今天我们玩得很开心,也已经很累了,我们一起来放松放松。
  游戏规则:猫不许进入风箱。游戏可换角色,重复多次。(幼儿教育