小班社会活动教案:我的新家

作者:聚优时间:2017-12-18


  【活动目标】
  1.认识班级的标志和环境。
  2.知道幼儿园是自己的新家,喜欢自己的新家。
  【活动准备】
  1.将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。
  2.小动物(如小象、小羊等)手偶1个。
  【活动过程】
  1.引导幼儿认识班级标志。
  教师带幼儿来到活动室门口,问:你们知道这是谁的家吗?引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记,告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。
  教师操纵小动物手偶,以小动物的口吻说:欢迎小朋友们每天到这里和我一起做游戏,这是我们的新家,你们喜欢吗?
  2.参观新家。
  带两位教师一个当火车头,一个当火车尾,带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。
  教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区行走,在沿途的每一个区域停留,教师介绍该区域的玩具。
  继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。
  3.幼儿自由游戏。
  师:我们的新家有这么多好玩的东西,小朋友一定非常喜欢,让我们进去游戏吧!
  再次玩“开火车”游戏,沿途路过某一活动区时,教师随意说几个小朋友的名字,说:“你们几个进去玩玩吧!”直到所有的幼儿都进入活动区。
  教师到各活动区观察和指导幼儿,用亲切的话语唤起幼儿积极的情绪体验,如在角色游戏区,教师拿着布娃娃说:看这个布娃娃多可爱呀,她一定在说“欢迎你到我们家来!”(幼儿教育