中班科学教案《蜡不喝水》

　　【活动目标】
　　
　　1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。（重点）
　　
　　2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。（难点）
　　
　　【活动准备】
　　
　　1、三个大水盆装满水，纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水。
　　
　　2、幼儿每人事先折好一个小船。
　　
　　【活动过程】
　　
　　（一）玩纸船。“请小朋友看看教室里有什么？”（水盆，水盆里有水）“你们想玩吗？想想你要怎么玩。”幼儿讨论后自由选择地方玩。提问：
　　
　　A你是怎么玩纸船的？
　　
　　B你的纸船怎么了？
　　
　　C你发现了什么？
　　
　　小结：蜡不喝水，蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨衣，可以保护纸的。
　　
　　（二）折纸杯。教师出示一个纸折的杯子，让幼儿观察。
　　
　　提问：
　　
　　A你觉得这个纸杯能装水吗？
　　
　　B你有什么办法可以让纸杯不漏水。
　　
　　幼儿自由讨论后进行操作。小结：蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水反之就要漏水。
　　
　　（三）发现纸杯的秘密。教师出示另一种一次性纸杯，让幼儿比较发现他们的不同，然后揭晓纸杯的秘密。
　　
　　（四）延伸。生活中这样的现象还有很多，请小朋友回去再找找，我们下次再来做实验。（幼儿教育）