小班综合活动《我要拉巴巴》(共5篇)

作者:聚优时间:2016-12-22

篇一:小班综合活动《我要拉巴巴》
  【活动目标】
  1、在看看、听听、说说故事的过程中,体验故事情景的快乐。
  2、利用大图书引发幼儿阅读的兴趣,学习擦屁股的方法。
  3、知道多吃蔬菜、水果对身体有益。
  
  【活动准备】
  1、大书《我要拉巴巴》
  2、每个孩子的椅子底下一个小筐,内置草纸;
  3、各种食物和大便的图片。

  
  【活动过程】
  一、出示大书《我要拉巴巴》,激发幼儿兴趣。
  1、引起幼儿阅读的兴趣。
  师:宝宝们,瞧,今天尹老师带来了一本很有趣的书,叫《我要拉巴巴》,大家一起说说看。(幼儿重复)你们知不知道拉巴巴是什么意思啊?——都不知道啊,那老师来告诉你们,原来拉巴巴是北方的方言,就是拉大便的意思。师:那这里面到底会发生怎么样有趣的事情,我们一起来看看。
  2、引导幼儿感知三只动物。
  师:小朋友们,今天有几只小动物来到我们幼儿园,让我们一起认识一下吧!他们是谁啊?(大的是大河马,小的是小老鼠,中间不大不小的是粉红猪,)
  
  二、逐页阅读图书,感知故事内容。
  1、通过提问帮助幼儿了解故事内容。
  师:一天,在一片绿草地上,胖河马、小猪、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戏,“嘟嘟嘟嘟”“叭叭叭叭”。突然,胖河马说,“哎呦哎呦,我肚子疼”“我要拉巴巴”,小猪、小老鼠也觉得自己肚子疼了,也说“我也要拉”、“我也要
  拉”。肚子痛了,要拉巴巴了,怎么办?大家飞快地跑到了森林里的厕所,森林里总共有几个厕所啊?一起来数数看,1、2、3,这三个厕所有什么不一样?
  2、出示大中小不同的厕所。
  (一个大,一个中,一个小)猜一猜,胖胖的、壮壮的河马会进哪个厕所呢?(引导幼儿一一对应地请胖河马进大厕所,小猪进中厕所,小老鼠进小厕所)。
  3、教师继续讲述故事。
  小老鼠来到最小的厕所前面,咚咚,咚咚!小老鼠可真有礼貌,知道先敲门。没人应,门一开,里面没人,就赶紧进去了!小猪来到中间这个厕所,它要先干什么啊?(哦,也是先敲门)咚咚,咚咚!门一开,里面也没人,也进去了!胖河马实在快拉出来了,门都忘了敲,就一把打开门,啊!!!谁在里面啊?小鳄鱼!小鳄鱼大叫起来,羞死了,羞死了,快关门。胖河马赶紧把门关上了。小鳄鱼终于拉好了,胖河马也赶紧跑了进去。三只小动物终于都进去了。那小朋友们,进了厕所第一件事情要干什么啊?——脱裤子。小老鼠说:“脱不下来啊”小猪臭美地说:“我可早脱小来了”胖河马:“快、快、快,要拉出来了”。脱了裤子,要拉巴巴了。小厕所里是谁啊?(小老鼠),小老鼠在里面还有声音呢!老师来听听,她说:“使劲,嗯——”。小朋友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面?(小猪)我们也帮小猪加加油!嗯——嗯——嗯——终于拉出来了!大厕所里是谁啊?(胖河马)。也来帮胖河马加加油!嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚,拉出来没有啊??哇,总算都拉出来了,拉完巴巴,要干什么啊?——擦屁股。
  4、幼儿共同学习擦屁股的几个步骤,并尝试学习用纸擦屁股。
  你们会擦屁屁吗?请会的孩子上来。“天气冷,我们就先别把裤子脱下来,先学习学习方法。”表扬上来的孩子:你能想到自己擦屁屁,老师很喜欢,现在我们一起来学一学正确的擦屁股方法。请小朋友从椅子底下拿出框框里的草纸,一起跟老师做。擦一擦,折一下,(幼儿一起念)擦一擦,折一下,擦完扔进垃圾桶。最后,擦好屁屁一定要把裤子拉拉好,天冷了,小肚皮可不能露在
  外面哦。
  5、分别出示他们的大便,看看他们的大便健康吗?你喜欢什么样的巴巴?师:打开马桶盖,哎呦呦呦,大河马拉了好大一泡巴巴哦。脏死了,那擦完屁屁之后,这些脏脏的巴巴该怎么办啊?——冲水!冲完之后还要干什么?(洗手)
  小朋友们,刚才胖河马它们拉的巴巴都被老师哗啦啦冲走了,你们没看清楚吧,我可看清楚了,还把它们画了下来,这是大河马拉出来的,这是小猪拉出来的。宝宝们看,他们拉出来的大便有什么不一样?哦!大河马拉出来的大便是笑嘻嘻的、是漂亮的香蕉巴巴;小猪拉出来的是很难过的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友平常拉出来的是哪种巴巴?那你喜欢吃什么?(水果、蔬菜、不挑食,米饭也很重要哦!)那又哪个小朋友拉过这样的稀拉巴巴?为什么?很挑食,喜欢吃酸的,吃冰欺凌,大冬天的,还喜欢把小肚皮露在外面,难怪会拉出很痛的,很难过的稀稀巴巴了。
  
  三、教师总结。
  师:宝宝们,我们今天学到了很多本领呢!想不想知道自己学了哪些本领?不仅学习了怎样擦屁屁,还知道了要多吃蔬菜、水果、米饭,不挑食,才能拉出世界上最漂亮的香蕉巴巴。那我们就把今天学到的本领悄悄地告诉自己的好朋友!
  
篇二:小班教案《我要拉巴巴》
  【活动目标】
  1、了解“拉巴巴”的基本生活常识。
  2、能积极参与活动,大胆讲述自己上厕所的经验。
  【活动准备】
  ppt“我要拉巴巴”、上厕所流程图。
  【活动过程】
  一、介绍河马、小猪、小老鼠并互相问好。
  
  二、看看,说说
  1、河马、小猪、小老鼠在荡秋千,玩得真开心啊。荡着荡着,“哎呦,哎呦,肚子好疼啊”,三个好朋友一起大声喊了起来。他们怎么了?到哪里去拉巴巴?
  2、来到厕所(或卫生间),门关着,怎么办?听听看里面有没人
  我们一起来问一问:“里面有人吗?”小老鼠、小猪推开门准备拉巴巴。
  3、河马打开门一看,怎么了?(大鳄鱼)怎么办?
  小结:是的,河马重新走出来,等大鳄鱼上完厕所再进去,这叫什么?(等待)幼儿园小朋友多,所以我们也要学会等待!
  
  三、讨论:如厕时的流程及常规
  1、平时你们是怎么上厕所的?(幼儿自由说)
  2、我们来看看三位好朋友是怎么拉巴巴的?是不是和我们一样的?
  拉巴巴前要干什么?(脱裤子)拉完了巴巴要干什么?(拉完巴巴、要擦屁屁)你会擦吗?你是怎么擦的?(不会擦怎么办呢?)屁屁擦完后干什么?(穿裤子)
  小结:拉巴巴前先慢慢脱下小裤裤,两脚站好坐下来,拉好巴巴擦屁屁,慢慢穿上小裤裤。
  3、拉完巴巴、擦好屁屁、拉好裤子,还要干什么?(把巴巴冲掉)
  请小朋友一起按按钮冲马桶,有时候在幼儿园我们不方便冲水,那我们该怎么办?(告诉老师或大人,请老师帮忙冲掉)
  4、完厕所,三个好朋友在干什么?
  我们是怎么洗手的呢?一起来洗一洗吧
  (先打开水龙头,注意不能开的太大,把手打湿,擦点肥皂或洗手液,然后手心搓搓、手背搓搓、手腕搓搓、指尖搓搓、指缝搓搓,最后再用水把泡沫冲干净,用毛巾把手擦干。)
  
  四、演一演、学一学
  1、师幼集体完整表演一遍“拉巴巴”的过程。
  原来上厕所(拉巴巴)要做这么多的事情啊,我们再一起来学一学吧!
  2、带领幼儿如厕,引导幼儿用正确的方法
  
  附儿歌《拉巴巴》
  拉巴巴,拉巴巴;
  你先我后不拥挤;
  慢慢脱下小裤裤;
  两脚站好蹲下来;
  拉好巴巴擦干净;
  慢慢穿好小裤裤;
  小手一按冲一冲;
  洗洗手,讲卫生!

  
篇三:小班综合活动:我要拉巴巴
  
  【活动目标】
  1、感知物体的大、中、小,尝试按大小配对。
  2、培养幼儿的生活自理能力,养成良好的生活习惯。
  3、激发幼儿乐于参与活动的兴趣,体验活动的快乐。
  【活动准备】
  课件《我要拉巴巴》,卫生纸(大、中、小)纸篓(大、中、小)
  【活动过程】
  1、出示图像,引起幼儿兴趣
  (1)利用ppt,引出故事情景
  (2)出示大、中、小3辆汽车,请幼儿把小动物和汽车配对
  2、倾听音乐,模仿动物去郊游。播放郊游的乐曲,引导幼儿扮演动物角色,做开车的游戏。
  3、播放课件,边讨论边操作。
  (1)小动物和厕所的配对。
  (2)小动物和卫生纸的配对。(幼儿操作)
  (3)卫生纸和纸篓的配对。
  (4)冲马桶,让小朋友听,知道大河马,粉色猪、小老鼠的大便各冲几下。(3次、2次、1次)
  (5)帮小动物拉裤子,帮助幼儿明确拉裤子的正确方法。
  (6)教幼儿洗手的方法。
  4、结束部分:学开汽车退场
  
篇四:托班绘本阅读《我要拉巴巴》
  【活动目标】
  1、有兴趣和老师同伴一起阅读图书,知道拉巴巴要做的几件事。
  2、感受和同伴一起阅读的快乐。
  
  【活动准备】我要拉巴巴的绘本。
  
  【活动过程】
  一、引起兴趣:你们想不想知道小动物们是怎么拉巴巴的?
  
  二、翻阅图书:理解拉巴巴是怎么做的?
  1、小河马、小猪和小老鼠在玩游戏的时候发生了什么事?(想拉巴巴)
  你们说说自己想拉巴巴什么感觉?(坐在马桶上等等)
  2、看看他们是怎么坐上去的?引导幼儿观察三个马桶的不同:小马桶是小老鼠做的、不大不小的马桶是小猪做的、最大的马桶是小河马做的。
  3、当小河马看到自己的马桶上有鳄鱼宝宝时怎么办?(学会等待,等鳄鱼宝宝好了后再坐在马桶上)
  4、拉完巴巴后怎么做?(要拉出便纸擦屁股)、
  5、然后书里的小老鼠、小猪和小河马怎么做?(它们按下冲水的按钮,把巴巴冲走了)
  6、拉好巴巴可别忘了洗手哦,看看它们是怎么做的?(真是讲卫生的好宝宝)
  7、最后它们都忘记一件事,是什么?你们知道吗?
  
  三、迁移幼儿的生活经验
  小结:想要巴巴告诉老师——坐马桶,老师拿便纸擦你的屁股,按冲水冲巴巴,拉起你的裤子,大家一起洗洗手,真轻松!
  
  四、在日常生活中关注每天在班级拉巴巴的个别孩子
  
篇五:小班生活活动《自己拉粑粑》
  【活动目标】
  1、通过活动,了解正确入厕的过程。
  2、学习擦屁股的正确方法。
  3、知道有便意要及时上厕所,养成每天定时大便的好习惯。
  
  【活动准备】
  课件“我要拉巴巴”、幼儿入厕视频、卫生纸、纸篓。
  
  【活动过程】
  一、出示故事中的人物图片,播放课件“图片欣赏”
  1、小朋友们,今天有几只小动物来到我们幼儿园,让我们一起认识一下吧!他们是谁啊?(大的是大河马,小的是小老鼠,中间不大不小的是粉红猪,)
  2、这又是什么?用来干什么呢?(马桶可以用来大便、小便)
  
  二、欣赏理解故事:(播放课件“故事欣赏”)
  1、我们一起来看看,小动物们都发生了什么事?他们肚子怎么了?(肚子疼)于是来到了哪里?(厕所)你猜猜他们要干什么?(拉粑粑)
  2、小猪小老鼠都进了厕所,小河马进去了吗?他为什么没有进去?(里面有人)对了,厕所里有人时我们要在外面等一等,不能直接推门进去,要做个有礼貌的宝宝。
  3、小动物们拉完粑粑后,做了哪些事情?(冲厕所洗手)
  小结:对了,拉完粑粑后我们要冲一冲厕所,然后把小手洗干净,做个讲卫生的好孩子!
  
  三、观看小朋友入厕视频
  1、小动物们真棒!宝宝们,你们拉粑粑时会做哪些事情呢?那让我们一起看看这个小朋友拉粑粑时做了什么事情吧!
  2、这个小朋友真棒!我们来跟他学一学吧:脱裤子蹲下来拉粑粑擦屁股穿裤子冲一冲洗洗手练习两遍
  
  四、学习擦屁股的正确方法
  1、老师知道,现在很多宝宝都是让爸爸妈妈或者老师帮忙擦屁股对吗?那我们慢慢长大了,今天就来学一学自己擦屁股好吗?
  2、教师示范:卫生纸最舒服,叠成两层擦屁股,左一个圆右一个圆,顺中间向后擦,一二三,把脏的一面折在里面,再擦一遍,顺中间向后擦,一二三。
  3、请小朋友跟我学一学,把小椅子下面的卫生纸拿出来。我们先蹲下来,擦屁股:卫生纸最舒服,叠成两层擦屁股,左一个圆右一个圆,顺中间向后擦,一二三,把脏的一面折在里面,再擦一遍,顺中间向后擦,一二三。擦完后我们要把卫生纸扔进垃圾桶里。
  
  教师小结:宝宝们,当我们肚子疼,想大便的时候要赶紧上厕所,不要憋在肚子里,这样容易形成宿便产生毒素。擦屁股时要从前往后擦。我希望宝宝们能养成每天定时大便的好习惯。祝你们越来越健康!(幼儿教育