幼儿园教师随笔:废纸边的妙用

作者:聚优时间:2016-12-22


  小班的孩子几乎没有什么感兴趣的事,一会儿工夫就会无事可做,闹哄哄的,真有点烦人。每时每刻都需要老师的提醒,离不开人。
  
  有一次要上公开课,急等着用教具,可是孩子们叽叽喳喳说个不停,他们无事可做,该怎样安顿孩子让他们闭上小嘴巴呢?我灵机一动,把平时积攒下的及时贴、彩纸边给孩子们分发下去,让他们自己玩,省心。于是,每人发了一张白纸,一把小剪刀,让孩子们任意剪贴,随意创造和搭配,孩子们剪得极其认真。教室里安静极了,没有一个孩子乱说话,各自挥动自己的小剪刀,展开想象的翅膀任意创造。看看他们纸上的作品,虽然粘贴得不是十分漂亮,但孩子们讲起自己的作品竟然头头是道,构成了他们心中完美的图画。
  
  今天这个活动,给了我很大的启示,孩子们爱动手,爱剪剪贴贴,哪怕忙得天翻地覆,昏天黑地,他们也在自己的小天地里。孩子虽然小,但也有自己的思维,也有自己美好的向往,有时我们老师也要放开手,让孩子去大胆地做一做,不要把孩子禁锢起来。
  
  这些废纸边不但能让老师安心地制作完教具,还让孩子们玩得尽兴,锻炼了孩子们动手和审美的能力,发展了孩子的思维能力。建议大家把这些各种颜色的废纸边收集起来,在区角活动时,让孩子们动手撕撕剪剪、粘粘贴贴时,都是很好的材料。这样既省老师的力去搜集,颜色还特别多,大家不妨试一下。(幼儿教育