大班美术欣赏活动:中国红

作者:聚优时间:2016-12-26


  【设计意图】
  现在孩子们对洋节很感兴趣,而对中国传统节日较淡然。中国的元旦、春节、结婚一般以“红色”来表现喜庆、吉祥,红色给人以强烈色彩感,红色随处可以收集。通过这个活动,订孩子感受“中国红”,了解传统民间艺术,并动手制作红色饰品打扮周围环境,表达自己喜庆快乐的情感。
  
  【活动目标】
  1、欣赏中国民间传统盛行以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物,感受其明快艳丽的色调。
  2、大胆表达自己的感受,倾听同伴的表达。
  3、用红色蜡光纸制作装饰品,增加幼儿对民间艺术的兴趣。
  
  【活动准备】
  师生共同收集红色的实物。
  相关内容的图片资料,民间乐曲和录音机,红绸带。
  
  【活动过程】
  一、幼儿讲述,交流自己收集的红色物品。(剪纸、中国结等)
  提问:你收集的红色的东西是什么?是用来干什么的?
  
  二、欣赏图片感受“喜庆、吉祥”的寓意,体验中国红明快的色彩。
  1、幼儿分“过年了”(灯笼、对联、福字、剪纸、唐装)、“婚庆(轿子、蜡烛、红盖头、喜字)”两个主题欣赏。
  提问:你看到了什么?我们会在什么时候用到?都是什么颜色的?看见了这些心里有什么感受?有些什么意义呢?
  教师小结:在中国红色代表“喜庆,吉祥”。过年,过节的时候,人们喜欢穿上红色孕,表达开心快乐的心情。用许多红色的饰物来装扮周围的环境,表达祝福。
  2、幼儿听音乐再次欣赏图片。(喜洋洋)
  3、幼儿欣赏录像(《喜乐年华》),感受红红的节日气氛。
  4、演示FLASH《小朋友点炮竹》,向幼儿拜年。
  
  三、幼儿自制红色饰品,布置周围环境,表达喜庆快乐的情感。(配上音乐)
  分五组:剪窗花、画福字、卷炮竹、做灯笼、贴红包。(幼儿教育