幼儿园健康游戏教案——我会上厕所

作者:佚名时间:2017-04-20
活动目标:1、了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康。

2、养成良好的如厕习惯。

活动准备:

幼儿用书。

活动重点:

了解上厕所时的注意事项,知道憋尿不利于身体健康。

活动难点: 养成良好的如厕习惯。

活动过程:

一、导入活动。

1、出示幼儿用书,请幼儿观察并回答:他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩小便的姿势一样吗?

二、了解如厕时要注意的一些细节问题。

1、书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后,我们应该做什么?为什么要这么做呢?

2、小结:女孩是坐在座便口器上的,便后用手纸擦干净屁股。如厕后,我们一定不要忘记穿好裤子、冲水和洗手。

3、在幼儿园如厕时,我们还应该注意些什么呢?为什么要这样做呢?

4、小结:在幼儿园如厕时,上厕所的小朋友会比较多,这时我们应注意排队和等待,在等待时不要拥挤、推搡,注意安全。

三、发现及时解手和身体健康的关系。

1、讲述事例:君君玩游戏正玩得兴致勃勃,老师提醒小朋友要去解小便了,他却说:“我没便”,其实是他不想离开自己正在玩的玩具。过了一会儿,大家开始收拾玩具了,君君这才觉得憋不住了,于是赶紧往洗手间跑去,但是已经来不及了,他控制不住,尿在身上了。

2、提问:君君为什么会尿在身上呢?他这样憋尿好吗?怎样才能不会尿在身上呢?

3、小结:有了尿意的时候要及时解手,长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应该去解一次手,这样他就不会尿在裤子上了。

四、认识各种如厕标记。

1、请看这是什么标记?它提示我们什么?