幼儿语言活动教案:劳动乐翻天

作者:聚优时间:2017-07-01
活动名称:语言活动——劳动乐翻天活动目标:1、引导幼儿认真观察、理解画面,大胆想象故事内容。2、激发幼儿阅读的兴趣,引导幼儿掌握阅读的基本方法。3、分享对劳动工具的认识,体会小工具们的劳动心情,激发幼儿热爱劳动的热情。

活动准备:

教学挂图60—27

活动过程

一、出示故事中的各种劳动用具,引导幼儿认识各种工具

出示图一:小朋友看看,图上都有些什么?谁来说说这些小工具都有什么用呢?

二、引导幼儿观察故事画面。

1、出示图二:你们看到了什么?它们在劳动的时候心情怎么样?你从哪里看出来的?他们为什么这么开心?

2、出示图三:你们在这幅图上看见了什么?扫把和垃圾斗在干什么?猜猜它们会说些什么?

3、出示图四:这幅图上小工具们在干什么?这是什么时间?

三、老师完整讲述故事。

1、教师完整讲述故事。

2、提问:

——故事的名字叫什么?

——水桶是怎么工作的,他的心情怎么样?

——抹布是怎么工作的?他的心情怎么样/

——扫把和簸箕两兄弟是怎么工作的?他们的心情怎么样?

3、再次欣赏故事。

四、教育幼儿热爱劳动

1、 抹布、水桶、扫把、垃圾斗劳动的时候很累,可是他们为什么很开心呢?(劳动是一件快乐的事情,看到自己劳动之后干净、整洁的房间小工具们再辛苦也觉得很高兴、很快乐。)

2、你们喜欢劳动吗?为什么?(教育幼儿热爱劳动。)