用爱托起明天的太阳--读《南京市中小学教师誓词》有感

作者:聚优时间:2017-06-16
我宣誓——教师是我光荣的选择!我懂得:我的肩头从此负有多少生命的重托!走上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传承文明的薪火,我的一言一行都应成为下一代的楷模。
我知道:学生对我很需要,我对学生很重要。因此,对放弃责任的诱惑,我必须拒绝;对违背良知的利益,我必须割舍。为孩子们付出所有,是我最高的准则。
即使面对误解和委屈,我仍将恪守崇高的职业道德。
用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,平等地对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。
我要始终具备与职业相称的能力,以终身学习完善和超越自我。
光大行知思想!
学习斯霞品格!
忠诚人民的教育事业,是我庄严的承诺!
 
当我们站在五星红旗下,铿锵有力的宣誓,我的内心无比激动——我终于成为了一名教师,这是我光荣的选择。
当老师问:“你们中从小志愿当老师的人请举手?”我毫不犹豫的举起了右手。从小坚定地理想,虽然实现的途中有过阻拦,但是我从不言弃。
从小到大,老师的一言一行让我崇拜,可能是我有幸遇到了几位师德高尚的教师。大学四年的学习,我懂得了教师肩负的使命,传道、授业、解惑,传承文明、做孩子言行的楷模。长时间的见习、实习,我明白了教师的德行对孩子影响的深远。
初为人师,我很兴奋,因为这是一个令人满意的工作,我也担忧,因为这是一个不易胜任的工作。我们作为孩子的启蒙老师,孩子将来发生的一切,都有可能来源于他童年的生活,所以我们更是不可掉以轻心,要为孩子创造一个适合她们生活的环境,为孩子能拥有一段快乐有意义的幼儿园生活而努力。
作为一名幼儿教师,我们不单纯是教师而是集教师、保育员、家长于一身。幼儿在园的一日生活中,我们时时刻刻与幼儿一起,照顾他们。对幼儿来说,她们需要我们,所以我们更要有足够的耐心、爱心和责任心。当然,这一过程中我们会遇到很多利益的诱惑,这就要我们靠自己的毅力、信念去战胜。在我们心中,孩子是我们的一切,为了孩子,我们可以付出一切。
在当今这个日新月异的世界,教师要成为新型的教师,才能在此基础上做一名合格的教师。想要成为新时代的教师,首先要认清教师的多重身份,他们不仅是是学习者、研究者、合作者,还是组织者、支持者、引导者等。此外,面对来自各方面的压力,需要积极乐观的心态应对教学和日常生活中的一切困难,相信只要我们心中有儿童,暂时的委屈和误解不算什么。作为21世纪的年轻一代的教师,周围充满了物质的诱惑,但是作为教师的我们一定要谨守职业道德:“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”。
“学高为师,德高为范”,要给孩子一杯水,你就不能只是一桶水。在知识结构上,不断补充,在理论学习上,不断更新观念,“授之以鱼不如授之以渔”,更重要的是教给孩子方法。教育中最为重要的是品德教育,“教育无小事,事事皆教育”,教师在工作生活中,严格要求自己,想要孩子从小养成良好的习惯,教师更要以身作则,提升自己的个人修养德行,在日常交往中潜移默化的影响孩子。公平公正的对每一个孩子,给予她们平等的机会,平等的关爱。
刚刚走上岗位的我们,没有丰富的教育经验,但是我们还年轻,我可以学,以学习理论知识和积累经验为主,在实践中多听多看多问,先学会模仿,做好了充分的准备再创新。在实践中不断学习,不断积累,不断完善自我。对教育充满了热情和激情!就像誓词里说的,我们要对学生负责,所以我们就要备好每一节课,上好每一节课,认真评讲和反思,用心和他们去交流!我们始终光大行知思想:“生活即教育”、“社会即教育”、“教学做合一”,我们更要坚持解放儿童,解放儿童的头脑、双手、嘴巴、空间、时间,因材施教。我们不断内化斯霞品格:“童心母爱”,拥有一颗孩子般的纯洁之心,走进孩子们的世界,探究孩子们的秘密,给予母亲般的关爱,温暖一个个脆弱敏感的心灵,让孩子们感受被爱和学会爱人。
今天的宣誓不是简单的几句慷慨陈词,而是一种严肃庄严的承诺。自宣誓那一刻起我已决定将自己的满腔激情奉献给教育事业,把自己的一切奉献给孩子,因为对于一名幼儿教师来说,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子,更是誓词在幼儿教师身上具体的体现。
苏霍姆林斯基曾说过:一个教师真正的教育艺术不是用眼睛教育孩子,而是用心灵去观察孩子的世界。以老师的爱心去呵护孩子的童心。学生离不开老师的爱就像鱼儿离不开水,鲜花离不开雨露,小草离不开土壤。“没有爱就没有教育”,这是一个永恒的旋律,也是一个永恒的主题。让我们用心去爱每一个学生,托起明天的太阳。