幼儿小班工作计划

时间:2022-05-30 14:19:55 工作计划 我要投稿

【精选】幼儿小班工作计划4篇

  时间过得飞快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿小班工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】幼儿小班工作计划4篇

幼儿小班工作计划 篇1

 本月工作重点

  1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

  2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

  3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

  4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

  5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

  6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

  主要目标

  健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。

  2、学习有节奏的拍球。

  3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

  语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

  2、能安静听故事,并能简单的.复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。

  科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。

  2、能区分多少、一样多、前后等。

  3、能有顺序地观察动植物。

  社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

  2、听老师父母的话。

  3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

  艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

  2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。

幼儿小班工作计划 篇2

  转眼间,曾经哭哭啼啼要拖着妈妈的手不肯来上幼儿园的那群小家伙们,现在马上就到了在园的最后一个学期,即将结束幼儿园的生活,踏进小学的门槛。我们难以忘怀、依依不舍,但过多的还是欢喜与欣慰……那么,我们教师要在有限时间内做好幼小衔接的各项工作,为幼儿入小学奠定一个良好的基础。

  一、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展加强幼儿生活能力的培养

  1、培养幼儿遵守合理的作息制度,有规律的学习与生活,早睡早起。

  2、培养幼儿能独立地完成穿脱衣服、鞋袜,养成良好的进餐、午睡等生活习惯。

  3、学会做一些简单的班级管理工作(班长、值日生),有一定的组织能力。

  培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识

  1、鼓励幼儿自己的事情自己做。

  2、培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉。

  3、通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则,并锻炼幼儿的意志与品质。

  重视幼儿情商发展

  1、在活动中发现幼儿的兴趣爱好,帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题,增强幼儿获得成功的信心。

  2、建立良好的师生关系,在师生关系中,要让幼儿成为活动中的主体。

  3、鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立合作意识。注意教育的渗透性,提高幼儿的学习适应性

  1、以幼儿为本,遵守幼儿的身心发展规律,指定教学计划。

  2、激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿养成良好的学习态度。

  3、培养幼儿养成良好的学习习惯,如:专心听讲、保持文具和书包的整洁。

  4、适当改变学习环境,为了跟幼儿课堂环境接轨,在本学期桌椅的摆放上要进行改变。

  5、教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。

  6、运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力。

  7、教幼儿认识书包与文具的使用,并学习简单的拼音和汉字。

  8、进一步加强幼儿的早期阅读活动,养成良好的阅读习惯。

  二、做好家长工作,建立良好的家园互联网

  幼儿园各项工作的开展,离不开家长们的密切配合。如果家庭教育没有幼儿园的指导,教育就难以达到共识。因此,要做好幼小衔接不光是幼儿园的工作,它更需要家长的'支持,这样幼小衔接的工作会更具它的实效性。

  1、针对幼小衔接的工作与本班的实际,学期初召开专题家长会,以取得家长的配合。

  2、班级开设“家长专栏”、“今日要点”等栏目,加强与家长的信息交流。

  3、定期开展家长开放日活动,让其家长了解幼儿园的幼小衔接教育,了解幼儿在园的表现。

  4、要求家长在家庭中作好幼儿入学前的生活、心理、学习物质准备,给幼儿购买的学习用品力求简洁实用,小巧安全。

  5、要求家长积极参加毕业典礼的准备和开展工作。

  三、加强与小学的联系和交流

  1、参观小学的校园,观摩小学生升旗上课及课余活动。

  2、邀请小学生来园与小朋友一起举行活动。

  3、有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式,帮助幼儿认识入小学后的学习与生活,如玩角色游戏“老师与学生”,给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事,减轻幼儿的思想压力,促使幼儿向往做一名小学生。

  4、邀请小学的老师来幼儿园与教师、家长座谈,进一步了解小学的情况,便于与孩子们交谈。

  看着孩子们一天天在长大,一天天变懂事,这是我们最开心、最高兴的事。孩子们马上就要离开我们,去开始他们新的生活与学习。我们真诚的希望他们能带着我们的爱,飞向那更广阔的天空……

幼儿小班工作计划 篇3

  本班幼儿是刚刚步入幼儿园的孩子,他们第一次进入集体生活,所以在很多方面还不能适应,这就需要教师来不断的引导.

  “用真心宽容接纳孩子,用真情理解尊重孩子,用真爱赞赏激励孩子。” 是我们开展各项工作的准则.

  1,为尽快帮助幼儿度过入园初期的焦虑心理,我们把工作做在前、做家长问卷使我们掌握了孩子们的第一手资料,也拉近了老师与家长、与孩子的距离。入园第一天我们就组织一些生动有趣的游戏活动,吸引孩子的注意力,减少他们的分离焦虑。欢快的小律动、可爱的木偶表演让孩子们挂着泪花的脸上露出的笑容。 工作总结

  2、努力创设安全环境,不断培养幼儿良好的生活常规习惯,使幼儿的一日生活有条理地进行。

  保护孩子的安全是我们首要的任务。而良好的生活常规又是保障幼儿安全的前提。在创设安全环境的'同时,我们还努力提高孩子自身的安全意识,帮助幼儿积累相应的经验。知道不能随便吃别人的东西,不跟陌生人走,不做危险的动作……。我们还将洗手、擦嘴、漱口、等生活环节编成小儿歌、小游戏,小故事使孩子们在快乐的游戏中养成良好的动型 小班幼儿刚入园,自我保护的意识和能力都很弱,为了提高孩子们的自我保护意识和能力,我们小二班将安全教育融入一日生活中,让孩子在日常的生活总养成良好的行为习惯,学会保护自己,在潜移默化中提高自我保护的意识。

  在队伍中掉了鞋要离开队伍到圈内提鞋.

  孩子们喜欢挤到门口去玩,喜欢开门、关门,不免会出现挤手的情况,老师便利用外出活动、进入教室的时机教给幼儿正确的开关门的方法。

  入厕、接水、洗手时要排队,地上的小脚印,提醒幼儿要耐心等候不要拥挤。幼儿园小班幼儿安全教案

  洗净小手才健康——老师进课堂、哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。你也洗,我也洗。看谁洗得最干净。为孩子们带来了一堂生动的卫生保健课。老师生动深入的讲解,让孩子们认识到病从口入的道理,有趣好玩的游戏让孩子们从玩耍中掌握了正确的洗手方法。

幼儿小班工作计划 篇4

  本班幼儿是刚刚步入幼儿园的孩子,他们第一次进入集体生活,所以在很多方面还不能适应,这就需要教师来不断的引导。

  “用真心宽容接纳孩子,用真情理解尊重孩子,用真爱赞赏激励孩子。”是我们开展各项工作的准则。

  1,为尽快帮助幼儿度过入园初期的焦虑心理,我们把工作做在前、做家长问卷使我们掌握了孩子们的第一手资料,也拉近了老师与家长、与孩子的距离。入园第一天我们就组织一些生动有趣的游戏活动,吸引孩子的注意力,减少他们的分离焦虑。欢快的小律动、可爱的木偶表演让孩子们挂着泪花的脸上露出的笑容。工作总结

  2、努力创设安全环境,不断培养幼儿良好的生活常规习惯,使幼儿的一日生活有条理地进行。

  保护孩子的安全是我们首要的任务。而良好的生活常规又是保障幼儿安全的前提。在创设安全环境的同时,我们还努力提高孩子自身的安全意识,帮助幼儿积累相应的经验。知道不能随便吃别人的东西,不跟陌生人走,不做危险的动作……。我们还将洗手、擦嘴、漱口、等生活环节编成小儿歌、小游戏,小故事使孩子们在快乐的游戏中养成良好的动型小班幼儿刚入园,自我保护的意识和能力都很弱,为了提高孩子们的自我保护意识和能力,我们小二班将安全教育融入一日生活中,让孩子在日常的生活总养成良好的行为习惯,学会保护自己,在潜移默化中提高自我保护的意识。

  在队伍中掉了鞋要离开队伍到圈内提鞋。

  孩子们喜欢挤到门口去玩,喜欢开门、关门,不免会出现挤手的情况,老师便利用外出活动、进入教室的时机教给幼儿正确的开关门的方法。

  入厕、接水、洗手时要排队,地上的`小脚印,提醒幼儿要耐心等候不要拥挤。

  洗净小手才健康——老师进课堂、哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。哗哗流水清又清,洗洗小手讲卫生。你也洗,我也洗。看谁洗得最干净。为孩子们带来了一堂生动的卫生保健课。老师生动深入的讲解,让孩子们认识到病从口入的道理,有趣好玩的游戏让孩子们从玩耍中掌握了正确的洗手方法。

  1。坚持科学的、合理的饮食起居。宝宝每天按时起床、按时睡觉,保证充足的睡眠;进餐定时、定量,保证足够的营养。教育孩子不挑食或暴饮暴食、注意饮食卫生,防止食物中毒。特别是夏天生吃的瓜果和冷饮较多,家长要适当地控制。

  2。养成良好的生活习惯。宝宝每天自己用勺吃饭,不挑食,不要成人喂;坚持饭前便后洗手,自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。学习将玩具放在固定的位置,每次玩后能收拾整理。注意少看电视,保护眼睛。愿意与成人一起进行一些简单的劳动,如扫地、整理房间。

  3。按时有计划地开展学习活动。每天安排一定的时间,引导幼儿学习,有计划地完成老师布置的作业:让幼儿进行一些画画(能绘画简单的物体并进行涂色)、看书正确地使用书本、学看书中的形象和简单情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。此外,也可针对幼儿学习中的薄弱环节进行引导,培养他们的兴趣,提高他的能力和自信。

  4。安排多样的游戏活动。在暑假期间,可以适时安排孩子和同龄的小伙伴一起玩,增进同伴的交流和互相学习;在家庭中开展一些亲子游戏,让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择适宜的时间让幼儿参与户外活动增强体质、增长见识,如和家人一起散步、游公园或外出旅游,接触大自然,一起去商场、超市、车站,了解大社会。

  5。教育孩子注意安全。在暑假期间,家长一定要加强对孩子的安全教育。如:不让孩子独自在家、不单独外出、外出时有大人带领并遵守交通规则、不玩火和电、家中使用安全插座、危险物品不随便乱放。如要游泳,一定要由家长带领并注意安全,防止意外事故发生。

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