我和鹅卵石交朋友大班教案

我和鹅卵石交朋友大班教案

　　作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的我和鹅卵石交朋友大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动目标：

　　1.让幼儿体验手、脚和身体各部位在鹅卵石上活动的感觉。

　　2.发展幼儿探索性身体运动的兴趣。

　　活动准备：

　　1.活动前与幼儿一起认识过鹅卵石，知道在鹅卵石上运动有保健作用。

　　2.五彩的鹅卵石可嵌在幼儿园操场中的小路上；也可放在容积大的面盆里，让幼儿赤脚在上面玩。

　　3.录音机、磁带若干、椅子人手1把。

　　活动过程：

　　（一）准备运动：听音乐做身体动作

　　1.幼儿脱掉鞋袜，坐在小椅子上，边唱《十个宝》的歌曲，边随着音乐节奏做手指操和脚趾操。

　　2、每个幼儿扮一个宝，跟着音乐的节奏，随着变化自己身体的动作。

　　（二）幼儿尝试在鹅卵石上活动。

　　师：看我们幼儿园的操场上新铺了一条鹅卵石的路，你们想不想在上面玩一玩呀？

　　1.幼儿赤脚在鹅卵石路上随意地走。

　　2.提问：你在鹅卵石路上是怎么玩的？在鹅卵石路上走和平时走路有什么不一样？（硬、冷、痛）除了可以向前走外还可以怎么玩呢？

　　3.鼓励幼儿克服困难，坚持到底。

　　（三）教师示范，鼓励幼儿玩出多种花样。

　　师：小朋友真勇敢，我也来玩一玩，谁和我一起玩？

　　1.教师在鹅卵石路上做跳的示范动作（往前走、倒退走、侧身走），幼儿四散练习。

　　2.提问：我们的脚在鹅卵石路上除了走以外，还可以怎么玩？

　　3.教师提示，鼓励幼儿

　　探索练习。（前后左右来回搓、上下绕圈摩、慢跑、拍打、勾脚趾等）。

　　（四）进行乌龟赛跑游戏：练习手脚着地屈膝爬行。

　　师：现在我们来玩一个乌龟赛跑的游戏，谁知道乌龟是怎样爬的？

　　1.幼儿先练习手脚着地屈膝爬行的动作。教师讲解动作要领后

　　并请个别幼儿示范。（侧面）。

　　2.幼儿自由找空地练习一次，教师注意个别指导，集中幼儿后再请个别幼儿示范，然后全体幼儿再练习爬行。

　　（五）幼儿探索用身体的其它部位在鹅卵石路上活动。

　　师：我们除了用脚、腿在鹅卵石路上玩以外，我们身体还有什么部位也能和鹅卵石做做朋友呢？（手、臀部等部位）

　　1.幼儿尝试用身体的其他部位在鹅卵石路上活动。（滚、坐、各种摩擦运动等）

　　2.展示交流：教师鼓励不同玩法的幼儿展示讲述自己的活动方法，并对他们作出肯定性的评价，激发幼儿参与此项活动的兴趣。

　　3.幼儿自由选择练习，教师随机指导。

　　（五）延伸活动。

　　（1）鼓励启发幼儿课间用身体其它部位在鹅卵石上玩（在鹅卵石路上用手撑着向前移动走、俩人合作推小车等）

　　（2）春秋两季，每天让幼儿赤脚在鹅卵石路上玩一玩。

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