对学生的表扬信

时间:2022-07-07 16:56:59 表扬信 我要投稿

对学生的表扬信

  现如今,表扬信与我们的生活息息相关,表扬信可以张贴、登报,也可以在电台、电视台播放。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的表扬信呢?下面是小编精心整理的对学生的表扬信 ,希望能够帮助到大家。

对学生的表扬信

对学生的表扬信 1

各位同学:

  大家好!

  拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,xx月xx日,我校七年三班xx同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,xx同学直接把钱包交给了政治处,经xx主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

  一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“xx”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的.道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼!

  表扬人:

  20xx年xx月xx日

对学生的表扬信 2

尊敬的家长:

  您好!

  拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为xx学校的我们更是要树立良好的`形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

  在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

此致

致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

对学生的表扬信 3

  20xx年1月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的'行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

  在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

  图书馆

对学生的表扬信 4

亲爱的宝宝:

  你们好!

  作为灾区孩子的家长,在即将告别学校的这一刻,我的心中有太多太多的舍不得,更多的是那份无法用语言来表达的爱……

  20xx年,一场无情的地震夺走了我们的家园,顷刻间让我们的家乡四川变成了废墟,在无家可归的那一刻,是童晟向我们伸出了援助之手,让孩子重新走进了明亮的教室。学校不仅为孩子减免了部分学费,在生活上对孩子更是呵护备至。让我们深深体会到了地震无情人有情,体会到了长春这座城市对灾区孩子的那份浓浓的爱……

  看到孩子工工整整的'作业,听到孩子那绘声绘色的读书声,作为父母不得不惊叹于童晟一校这一年来的教学成果。6岁的孩子,竟然能独立阅读报纸,竟然有如此好的学习习惯,可见各位老师倾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育战线的葛校长、韩老师等各位老师表示衷心的感谢。老师像妈妈一样关心我们,在回家的路上,孩子拉着我的手说,是老师一次次为孩子盖上蹬去的小被(因为学前班有午睡)。

  生病时不厌其烦地为孩子做营养搭配。孩子在童晟一天天快乐的成长,做为家长,看在眼里,喜在心上。在这样一个充满温暖的集体里,孩子没有因为来自异地而感到一点点的孤单,反而更加自信了,在长春结识了很多小朋友,问过之后才知道是老师的良苦用心,是学校的各种活动让孩子信心倍增。时间过得真快,孩子就要离开童晟进入小学了,告别童晟学校的这一刻,我们天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老师,更舍不得童晟先进的教学礼品。

  再见了长春,再见了童晟学校,再见了亲爱的老师们,感谢你们对灾区小朋友的这份浓浓的爱。

  情的地震夺走了我们的家园,顷刻间让我们的家乡四川变成了废墟,在无家可归的那一刻,是童晟一校向我们伸出了援助之手,让孩子重新走进了明亮的教室。学校不仅为孩子减免了部分学费,在生活上对孩子更是备受呵护。让我们深深体会到了地震无情人有情,体会到了长春这座城市对灾区孩子的那份浓浓的爱……

  看到孩子工工整整的作业,听到孩子那绘声绘色的读书声,作为父母不得不惊叹于童晟一校这一年来的教学成果。6岁的孩子,竟然能独立阅读报纸,竟然有如此好的学习习惯,可见各位老师倾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育战线的葛校长、韩老师等各位老师表示衷心的感谢。老师像妈妈一样关心我们,在回家的路上,孩子拉着我的手说,是老师一次次为孩子盖上蹬去的小被(因为学前班有午睡)。

  生病时不厌其烦地为孩子做营养搭配。孩子在童晟一天天快乐的成长,做为家长,看在眼里,喜在心上。在这样一个充满温暖的集体里,孩子没有因为来自异地而感到一点点的孤单,反而更加自信了,在长春结识了很多小朋友,问过之后才知道是老师的良苦用心,是学校的各种活动让孩子信心倍增。时间过得真快,孩子就要离开童晟进入小学了,告别童晟学校的这一刻,我们天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老师,更舍不得童晟先进的教学礼品。

  再见了长春,再见了童晟学校,再见了亲爱的老师们,感谢你们对灾区小朋友的这份浓浓的爱。

  xxx

  xx年x月x日

对学生的表扬信 5

  今天上午,我校高一(3)班学生束嘉宁同学在文博楼3楼楼梯口捡到人民币若干,束嘉宁同学第一时间交予高一(3)班长薛思静,薛思静同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

  另外今天上午高二(11)班高翔同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向高翔同学表示了万分的感谢!

  束嘉宁同学、高翔同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的'品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

  校团委号召全体同学学习束嘉宁同学、高翔同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

  另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

  此致

  敬礼!

  govyi

  20xx年x月x日

对学生的表扬信 6

亲爱的同学们:

  你们好!

  我曾经因为学校的原因,让你们写感谢老师、同学、家长的文章,当时我就有给你们写感谢信的想法,今天终于如愿以偿。因为某些原因,我有幸成为你们的老师,成为你们的班主任,我们一起走过了一年多的日子,风风雨雨一起经历,酸甜苦辣一起品尝过,这段时间里,我们有过成功,有过失败,然而无论结果如何,我仍然要感谢你们,深深地感谢你们。作为一名教师,因为有了你们这些学生,我才能在讲台上孜孜不倦;因为有了你们这些祖国的花朵,我才能被称为园丁;因为有了你们这些未成年的孩子们,我才能够重新找到很多童年的乐趣;因为有了你们,我这个班主任干的.才更有精神。

  孩子们,虽然我们没有亲缘关系,虽然我们只能相处短短的几年,虽然我这个班主任并不如你们所愿,虽然我对你们有时很苛刻,其实一切都是为了能使你们成才。话虽然大点,但这是我最直接的愿望,无论你们将来做什么工作,我都希望你们学有所成。

  我感谢你们,在老师提出要求时,保质保量的完成,没有怨言的接受;我感谢你们,在我生病的时候,投来关注的目光和问候;我感谢你们,学校组织活动时,克服困难积极的参加,哪怕是我的强制命令;我感谢你们的种。种行为,是你们让我的生活多姿多彩,每天都有事情可做;我感谢你们的种。种行为,是你们让我的工作五彩缤纷,充满阳光和欢笑;我感谢你们的种。种行为,是你们让我尝遍酸甜苦辣,学会面对各种雨雪风霜……我感谢你们,真的感谢你们,是你们让我们班获得了各位老师的好评,是你们让我更加成熟和善于思考,是你们让我们的教室窗明几净,是你们让我们的环境笑声不断,是你们让我以你们为自豪。

  作为你们的班主任,我很骄傲和自豪,作为你们的班主任,我很感谢你们,感谢你们所做的一点一滴,感谢你们的一举一动,作为你们的班主任,我已经不知道该怎样感谢你们,只有把自己的心意融入到日常工作中,用我的最大努力把你们培养成材,让你们长大后成为对社会有用的人,孩子们,让我感谢你们吧,因为对于你们,我的感激之情和殷切希望一样多。希望你们看到我的感谢信后,能够体会老师的一片心意。

  老师:XXX

  20xx年X月X日

对学生的表扬信 7

全体教职员工、同学们:

  在新学期来临之际,为了弘扬先进,激励先进,学习先进,推动“争先创优”活动的深入开展,积极挖掘、发现学生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示当代学生奋发向上的`精神风貌,进一步推动我校教育教学工作的创新发展,经学校研究决定,对20__-20__学年度第二学期质检考试中成绩优秀的___等20名同学予以表彰。

  学校希望,其他同学要以他们为榜样,从小树立远大理想,爱祖国、爱人民、爱科学、勤学习、勇实践、敢创新,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的一代新人。同时也希望今天受到表彰的同学要以此为新的起点,戒骄戒躁、再接再厉、珍惜学校寄予的崇高荣誉,加倍努力学习,增长学问,强健身心,

  全校同学能够以他们为榜样,学习他们身上的优点、闪光点以及他们不断挑战自己、不断超越自己、不断完善自己的进取精神,努力学习,迎头赶上,共同取得更加优异的成绩。

  __x

  __年x月x日

对学生的表扬信 8

__x系:

  鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

  __x年11月12日中午12时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的__x系学生,机智敏捷、不惧危险,配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并及时报告保卫处;

  这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助,同时展示了我院学生大无畏的'主人翁精神;

  请这些同学今后继续发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学习,共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

  在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

对学生的表扬信 9

成都市高级技工学校领导:

  首先让我们向您们致以衷心的感谢!

  20xx年7月3日,地震灾区学生延期高考在我辖区成都市石室中学举行。根据上级有关部门的安排和部署,我社区将在考场外设立“文翁社区灾区学生延期高考服务点”。

  正当我们为工作人员缺乏而焦虑时,是贵校20xx级数控二班的叶帆同学与其他三位同学一道及时地向我们伸出了援助之手,他们义不容辞地加入到了为来自灾区的高考学子们服务的志愿者队伍。他们的爱心事迹受到了新闻媒体的普遍关注,还受到了当时在石室中学考点视察工作的四川省副省长黄彦蓉的'表扬。

  为此,我们要向叶帆等三位同学说声:谢谢!同时,我们还要深深地感谢贵校领导和教师的辛勤培育,是您们的谆谆教诲才培养出了如此品格高尚而富有爱心的好学生。我们相信,有你们这样一支优秀的教师队伍,贵校一定能够为我国的现代化建设培养出更多更好的技术人才。

此致

敬礼!

xx

  20xx年x月x日

对学生的表扬信 10

XX同学:

  你好!

  20xx年X月X日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。

  林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的.骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

  此致

敬礼!

  姓名:

  20xx年X月X日

对学生的表扬信 11

  事情是这样的,我是山西人,今年八月三十号去贵省旅游,九月二号来到成都,准备在成都游玩一上午,下午乘1点15分的列车离开成都,火车票也已买好。谁知,在公交车上就落下一个包,包内有我的手机,像机等东西,虽不太贵重,但是像机内有我们在太原、重庆、成都各地游玩的像片,是我们日后对这些地方回忆的所有快乐,手机内有我的'所有联系电话。一下子我就慌了神,不知该怎么办?丈夫一直给我的手机打电话,发短信,可就是没人接听,无人回话。当时已是十二点多了,马上就要离开成都,又不知道该从哪里着手寻找,心想肯定没戏了,于是我们夫妻二人只好去了火车站,正在万念俱灰的时候,却意外地接到了从我的手机打来的电话。原来是王龙和他的妈妈在公交车上拾到了我们的包,并在第一时间就用我的手机通知了我们,一下子我惊喜万分,赶过去见到了他们母子,我不知该说什么感激的话才能表达那时我的心情,我丈夫也急忙说该怎么感谢你们呢?谁知,他们母子俩却说,东西是你们的,自己用上的话肯定不舒服,完璧归赵是应该的。去年四川大地震,全国人民热心捐助,他们也应该回报这份爱心。这样无私的母子,让我们感到十分的崇敬。

  时至今日,想起这件事情,我的心情久久不能平静。请贵院的领导转达我对王龙同学的感谢,也请领导大力表扬他的这种拾金不昧的高尚品德。

  谢谢四川人民的无私情怀,愿你们早日渡过难关,战胜困难,永远平安幸福!

对学生的表扬信 12

亲爱的安淇宝贝:

  中班的这个学期马上就要结束了,爸爸妈妈要认真地给你写这封表扬信。希望我们亲爱的宝贝越来越可爱!越来越自信!

  从你出生的那一刻起,爸爸妈妈就因为你的到来,感到了无与伦比的幸福与快乐。你上幼儿园快两年了,生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。尤其是幼儿园礼仪课开展以来,你的进步更爸爸妈妈感到惊喜,因为你知道关心别人了。每次妈妈做饭,可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈加班回来时,你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧!”;爸爸每天上班,你都要跑到门口说:“爸爸开车注意安全呀!”爸爸妈妈听了你的这些话,幸福随之溢得满满的',心里暖暖地,甜甜的。

  爸爸妈妈要夸夸你,因为你懂文明、讲礼貌。在你跟小朋友玩耍,不小心碰到她们时,你会非常小心的对她说:“对不起,我不是故意的,请你原谅!”;爸爸妈妈送你礼物的时候,你知道说:“爸爸妈妈谢谢您!我不会乱要东西的。”;家里来了客人,你能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩,俨然一副小大人的模样;在外面碰见爸爸妈妈的朋友,都能主动地说“叔叔阿姨好!”我们的安淇宝贝已经长大了!

  爸爸妈妈要夸夸你,因为你养成了一些非常好的生活习惯,建立了秩序观念,知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序;回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边……

  爸爸妈妈特别感谢幼儿园,感谢你的三位老师,是她们教给你如何做一个真正懂文明、讲礼貌的好孩子。在你的眼里,幼儿园已经成为了你的另外一个家。

  最后,希望我们的安淇宝贝在升入大班后更加自信、阳光、快乐!爸爸妈妈相信你会越来越棒!爸爸妈妈跟你一起加油哦!

对学生的表扬信 13

  20xx年7月25日上午,贵校新高二(8)、(9)班的名同学来到我们社区参加义务劳动。我们居委会全体成员就此特向贵校表示感谢,并对同学们利用课余时间志愿服务社会的奉献精神提出表扬!

  在构建精神文明新东城的进程中,单靠我们社区工作者的力量是不够的。特别是在领导即将检查我社区卫生情况之际,贵校同学的到来可谓是解了燃眉之急。

  7月25日的北京正处在闷热的桑拿天,可同学们不顾天气炎热,有的进入杂草丛生的草地中捡拾垃圾,有的专心致志地清理小广告,配合得相当默契。特别要提到的是,在活动的中途还下起了中雨,同学们虽然身上都已淋湿,但仍以饱满的热情进行清理活动,整个过程大家笑容满面,没有一句怨言。

  处于这个时代的学生,大多是独生子女,父母对他们的宠爱,往往使他们对劳动的概念了解肤浅。像这样走进社区的集体义务劳动,无疑使同学们体会到了集体的'力量和劳动的光荣感。并且,他们还发挥自己优势,为我们提出了维护社区卫生的合理建议。同时,整洁的社区新面貌获得了社区内居民的一致好评。

  同学们纷纷表示:劳动培养了我们的社会实践能力,使我们意识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实基础,为和谐社会添砖加瓦;劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会的人生观。 两个多小时的义务劳动,时间虽短,但很多同学都留下了辛勤的汗水,看着整洁一新的小区街道,同学们又是那么开心。

  最后,再次对贵校及以下同学表示感谢!他们是:xxx

  特此表扬

对学生的表扬信 14

尊敬的xx同学学生家长:

  见信好!

  您的孩子,xx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,xx能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的.新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  数学老师:xx

  20xx年xx月xx日

对学生的表扬信 15

  吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。

  但由于图书少,有时有的同学便借不到书。

  9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。

  经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。

  吴凯超同学这种克己奉公的`好品质得到了老师和同学们的赞扬。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

【对学生的表扬信】相关文章:

学生表扬信06-15

对学生表扬信02-11

给学生表扬信02-04

给学生表扬信11-08

学生的表扬信11-28

给学生的表扬信06-28

表扬学生的表扬信04-26

学生获奖表扬信12-31

特长学生表扬信08-07