（必备）小学毕业感言
在生活、工作和学习中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么到底应如何写感言呢？下面是小编整理的小学毕业感言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学毕业感言1
今年凤凰花开时，这就是一个学生飞向另一个世界的旅程，展开了青年的生活。几年的生活，回想起来真是甜蜜，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆！
毕业了，回想起这几年的学生生活是这么的'多采多姿啊！真希望时光能倒退，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。
六年来，同学们的互助，老师的教导都让人感到校园生活的温馨，虽然期间也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暂的波浪，很快又风平浪静了。
六年了，陪我走过这些日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……
踏出校门，我不再是小学生。
回头望望，千丝万缕牵扯着我的心。
再见了，给我友谊的好朋友!
再见了，给我教诲的老师们！
小学毕业感言2
时光飞逝，日月如梭，六年转瞬即逝。每当我想起美丽的母校，亲爱的老师，亲爱的同学，美好的小学生活，我的心里总是充满了甜蜜的幸福和不情愿的离别，眼泪总是忍不住像断线的珍珠一样出现。
难忘的母校生机勃勃的花草树木，母校绿草如茵的足球场，母校宽阔的运动场，母校宽敞的体育馆，母校干净的.食堂，母校功能齐全的综合楼，母校简单的教学楼，母校文化的走廊，母校文明的氛围。难忘的母校一切，每一个诗意的角落，都充满了我们深深的足迹，母校美丽的画面完好无损地保存在我的心中，永远，永远。伟大的母校，谢谢！
难忘的老师有良好的指导，难忘的老师和蔼可亲的微笑，难忘的老师正义和严格的教育，难忘的老师未知的努力，难忘的老师细致的关心，难忘的老师生动的讲座。难忘的每一位亲爱的老师，老师的辉煌形象都深深印在心里，老师的灌输让我受益很多，老师是我们心中的春雨，心中的阳光。亲爱的老师，谢谢！
难忘的学生纯洁的微笑，难忘的学生清脆的笑声，难忘的学生慷慨的帮助，难忘的学生之间美好的友谊，难忘的学生之间的长谈话，难忘的学生之间的追逐和笑声。难忘的每一个可爱的学生，学生之间美好的回忆和真诚的友谊已经深深印在心中，永远，永远。可爱的学生们，谢谢！
毕业的步伐越来越近，时间无法倒流或停留。我们只能珍惜现在的每一分钟，创造更多美好的回忆！
小学毕业感言3
“光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。
舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得...有无数个舍不得！
小学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的`。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起...小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼...在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习。我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活...我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：”谢谢您，老师！您辛苦了！”总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们的母校，就象一位名人说过”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子！
毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪，也许会有我？
小学毕业感言4
我毕业了。我考了一个好成绩：语文94.5；数学100；英语99，这对我来说是天大的好事！在此，我要感谢我的老师们，是他们的谆谆教导，把我带入了知识的殿堂；是他们的句句教诲，带我遨游在学习的海洋！今天，我能有如此成绩，我的老师们，是功不可没的。
首先我要感谢尹海燕老师，她是我的第一位班主任。她要求严格，近乎于苛刻，不容我们在学习上有一点儿马虎，如果我们在学习上有疏忽遗漏，她就会不知疲倦的去催你改错，学习。当时在我们看来，老师太无情了，直到现在，我才明白，尹老师这样，是为了让我们的基础学好，让我们拥有对学习一丝不苟的严谨态度.这种学习的精神与态度，对我们来说，是无比重要的。
其次，我要感谢的'是刘好好老师，她是我的高年级时班主任。于尹老师相比，刘老师的要求是宽松的，是舒适的，她给了我们自由发挥的空间，使我们的知识得到更加灵活的运用。她还鼓励我们多阅读，使我们的见识丰富了，学问渊博了，头脑灵活了。在她的管理下，我们无忧无虑地学习，自由自在地成长。
然后，我要感谢段海岩老师，她是我三年的数学老师。她的要求是规范的，是严谨的，即使我们哪一个数字没有写好，段老师都会指出:我的小数点总是点不清楚，有一次看课堂作业时，段老师直接让我重写了30遍，让我彻底改掉了毛病。同时，段老师还开创了“培优补差”的制度：学习好的同学被分配去帮助差的同学，这样既锻炼了好学生的口才，也给学习差的同学再讲了一遍，可谓一举两得。我也光荣地被分配帮助了付岳霖，经过我三年的帮助，在毕业考试中，付岳霖考出了85.5的理想成绩。其他同学在这个制度的影响下，也奋力学习。这样下来，我们班数学稳坐全级第一把交椅。
我还要感谢我的英语老师韩颖，她教了我们两年，对于我们来说，她是课堂上的好老师，下课后的好朋友，我们之间互相交流，十分愉快。在考试临近的时候，她不辞辛苦地为我们打印了一张张复习试卷，对我们考试有极大的帮助，在毕业考试中，我们班的英语成绩名列前茅。
最后，我要感谢那些所有教过我们的老师，他们为了我们有一个好成绩呕心沥血，我今天能有如此成绩，这些老师也是功不可没的。
在此，我要对所有教育过我的老师们说：“谢谢您！衷心感谢您的大力栽培！”最后我要用最真诚的祝福，献给我的老师们：“祝您们身体健康，桃李满天下！不论我将来走到哪里，我也会永远铭记你们的师恩！”
小学毕业感言5
亲爱的，请不要难过，离开后互相珍惜。凤凰花还没开，小学六年的生活就这样结束了。回顾过去六年的小学生活是如此美好，如此美美好，那么欢笑，那么泪流满面，我用几句话也说不清楚。
在过去，我珍惜和同学们在一起的每一分钟和每一秒钟。我希望我能永远记住他们可爱的笑容和黄莺出谷的笑声。
虽然我要告别和我在一起六年的同学和老师，但要记住我们还是同学，还有最亲密的师生关系。
再见，陪我>克服困难的.好朋友。
再见，给我快乐的老师同学。
再见，给我留下美好回忆的实验小学。
小学毕业感言6
1.时光飞逝，转眼间六年的小学生涯即将结束，在这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多。小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。
2.毕业后也许我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。
3.在六年中，我最想念的就是同学。你们，给了我欢笑，给了我忧伤，给了我鼓励，给了我阳光，给了我无限财宝。你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!在忧伤的时候不要忘记我，在欢笑的时候也不要忘记我!不要忘了你还有一个惦记着你的小学同学，和一份永久的想念!
4.在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我来到你身边，就像一只迷路的小兔找到它熟识的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港湾&&常常想着毕业，当离开时，又有些不舍。母校啊，请将我的一份留念挂在您的心头，要知道还有一个赤子在想念您!
5.同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的小花，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。在这里我们只有那纯纯的情，无私的爱，心情的笑，放声的哭，最真最真的自己。
6.六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的`喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。
7.一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的朋友。
8.小学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!
9.一页又一页，翻过彼此曾经的过往;一叶又一叶，数下流星划过的夜空。抬头，看清每一张熟悉的脸庞，我把梦想拾掇，只记得青春曾来过，属于我们一起的时代。也许今后的路要一个人走，也许多少美好都成了回忆，只是我的心啊，都永远留在这，留在只属于我们xxx班级的记忆里。
10.六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，滴答滴答声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
11.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑，一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
12.小学时代就要结束了，才发现最美好的时光总是那么短暂，而苦涩的记忆却一直停留在脑海，留在脑海不停的激励着我。匆匆的时光，如哗啦啦的小溪水，冲走那些痛心的记忆，欢乐奔腾的流向远方。尽管美好的日子很短暂，但那份快乐、纯真一直让我的生活很充实。
小学毕业感言7
1、岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，记录下来此刻的心情，留作永远的回忆。
2、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我看就不过如此。听着墙壁上时钟的滴滴答答声，望着窗外的斜风细雨，我不由得思绪万千……
3、朋友，我们即将挥手告别。告别往日的朝夕相处，告别往日的欢声笑语，告别往日你我留下的足迹。
4、如果说大海是浩瀚的，那么你我的友谊就是浩瀚大海里的一个精致的贝壳。如果说天空是辽阔的，那么你我的友谊就是辽阔天空中的一朵洁白的云彩。如果说草原是宽广的，那么你我的友谊就是宽广草原里的一丛茂密的绿草。
5、我欢喜即将毕业，但，更多的是感伤即将离别。
6、在这茫茫人海里，你我能成为精神上的知音，成为学习中的对手，成为心中永恒的.朋友!因为，那是我们之间的缘分!回首望去，母校的身影越来越远…….直至消失在我的视线里。
7、朋友!珍重!让和煦的春风保留你我的微笑!让伤心的泪水伴着花香散去!让快乐在你我身边驻足!
8、我，带着依依不舍之情离开哺育我的老师，指引我的母校，帮助我的同学……离别说再见!
小学毕业感言8
在小学的六年里，我逐渐从一个什么都不懂的一年级学生成长为即将进入中国的学生.毕业生，我在老师的教学中学到了很多知识，也从一些普通的琐事中学到了生活的相处方式，也从挫折中感受到了起起落落。即使这个过程很困难，但我相信经过一些努力，会有甜蜜的'果实。
希望以后能继续努力，不辜负老师的期望，取得辉煌的成绩。在过去的六年里，有很多有趣的事情要做。我也非常感谢许多教过我的老师。在过去的六年里，我将和我一起毕业，但我不会忘记你的教诲和希望。我还记得当我的大四学生和姐妹毕业时，老师们感动的眼睛都湿了。大四学生和姐妹们拿着老师们精心制作的毕业证书和证书。当时，我不知道什么是感动，但我的眼睛不断流泪。这时，我知道什么是感动，现在我即将毕业，我不会辜负老师你的愿望。
小学毕业感言9
六年过得好快，转眼之间，升学考试都已经结束好几天了。我还记得我刚刚进入小学的时候，是很懵懵懂懂的。虽然已经在幼儿园上了几年的学，不会再哭哭啼啼的舍不得爸爸妈妈了，但还是很不习惯。幼儿园的课活动课特别的多，但上了小学之后就是以学习为主了。
我今年已经十二岁了，马上要步入下一个阶段，初中，我心里其实很紧张。因为在小学的时候，我们的主要精力都是放在语文、英语和数学这三门上的，对其他的科目没有那么的看重。但老师说，上了初中之后，就要每一科都要学好，需要花更多的时间在学习上。我其实有一点害怕，害怕自己适应不了，害怕自己到了初中就跟不上了，学习成绩就会下降。虽然害怕，但还是要面对，我认为自己应该在暑假调整好心态，先接触一点初中的知识，让自己心里有个底。
在六年级的下学期，我们经历了很多次的模拟考试。除了第一次模拟考试我没有考好之外，其他的几次考试我的成绩都比较的稳定，稳中求进。所以在升学考试中我应该也可以取得一个好的成绩，至少不会让自己的努力白费。我觉得学习的压力越来越大了，但我也有自己的一套调节心情的方法，所以就不会因为紧张的心情而影响到考试的成绩。
在这个学期，感觉我爸爸妈妈和老师比我们自己还着急，考试的时候也比我们还紧张。但我觉得，这只是一次升学考试，没考好也不会有关系。初中的师资力量和学习环境都差不多，好的初中只是会稍微好一点，并不是进入了稍微差一点的初中就完蛋了一样，只要我们想学，在哪里都能学。我爸爸妈妈这一年特别的紧张，从五年级开始就争论我要去哪里上初中，到现在都没个结果。
六年，这应该是我们一生中待得最久的一个学校了。这六年，我也跟同学们、老师们产生了深厚的友谊，突然要离开，真的很舍不得。但我们总是要往更高的地方去的.，不能因为不舍就停下自己前进的脚步。我认为，我和我的同学们肯定会在初中的校园里相遇，再一起学习、一起成长、一起步入人生的下一个阶段。
谢谢我的所有老师，感谢你们对我的关心和照顾；谢谢我的所有同学，感谢你们的陪伴和鼓励；感谢我的爸爸妈妈，谢谢你们对我的教导。我会一直努力认真的学习，不辜负你们的期望。
小学毕业感言10
时间飞逝，6六年的小学生活就要结束，这感觉就像昨天我还是一年级的新生，今天我就是六年级的毕业生了，时间紧促的好像跟本不可能再让我多看我的老朋友一眼。6年啊，一个刚出生的小婴儿，都可以上幼儿园了啊。一年级的的时候我们都是那么的天真，但又什么也不知道，一起跟自己素不相识的同学玩耍，有时弄伤了别人，还厚着脸皮和老师狡辩，弄伤了别人还不承认，结果一不当心露出了狐狸尾巴，让老师抓着，还得受罚。现在，面临即将毕业，我有太多的话要说。
我们，这46个同学、伙伴，大家在一起有难同当，有福同享。在体育节上，我们终于获得了最看重的奖项——精神文明奖，（因为这个奖去年与我们失之交臂）当听到这个消息时，我们全班欢呼、全班雀跃啊；在螃蟹夹球这个比赛中，我们没有好好的练习，所以获得了最后一名，这下我们有一个个阴沉着脸，谁也说不出话来。
在一届届的拔河比赛中，我们都是有足够的信心可以冲到前三名的，为什么？因为我们齐心协力，没有人都不使出吃奶的'力气，没有人不为我班的荣誉而奋斗。
我在这个学校里学到了许多东西，而这大多数是我们的班主任张老师，教给我的。张老师交给我如何做人。做人要诚实守信，不要欺骗他人，更不要欺负、戏弄他人。然而各门知识，也都是其他科目的老师教给我的，我在这里感谢他们。
小学毕业感言11
尊敬的各位老师，家长伴侣们：
大家好!
在女儿小学毕业前夕，与大家沟通一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的阅历，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培育的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示真诚的敬意和诚心的感谢！当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今日的家长会则是大家阅历沟通会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟老师伴侣们聊起教育孩子的话题时，信任也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐一般地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能观察以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的熟悉与指导不足等等。对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，把握孩子的心理，学习关于小学生言语的进展、留意的特点和培育、认知情感意志的进展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理进展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告知我们小学生思维进展一二班级为一个阶段，三四班级为一个阶段，到五六班级时是另一阶段，四五班级之间有一个思维进展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六班级就会有更大的.进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈赛过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在处处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要把握一个度，教育更是这样，但也不行一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度，因此，诸如
此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不行盲目仿照。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽广景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。由于我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每日都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小同学们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照料人，会受到同学的欢迎。
二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要专心检查一遍、每日对学习进行预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思考一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去进展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。
三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些平坦的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特殊乖巧懂事，但同样由于乖巧反而就容易听不得批判受不得挫折，也由于乖巧使她的规章性较强而制造力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量发掘她自信心和表现力的培育，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要信任他的想像力和制造力一定很丰富，适当的给予激励，耐心的给予自制力的教育，切不行苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不愿听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。三、正确激励孩子，信任孩子
对孩子要激励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子制造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！
小学毕业感言12
六年是一段漫长的时光，也是一段快速的时光。在过去的六年里，我们不仅取得了成功，而且还取得了成功。我们在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和快乐中学习了生活的真理。这些真理不能用几句话说清楚，也不能从教科书中学习。这些生活的真理，只有经过六年的磨难和实践，才能理解和学习。
我记得我们在运动会上的风格；我记得我们在篮球场上的英雄姿态。六年来，有太多值得回忆的事情。老师、同学……谁会真正忘记所有帮助过我们和我们的.人？六年，就像大海一样，永远藏在我们心里。
让我们几年后再见面！带着成功的喜悦和令人印象深刻的成就，回到我的小学，回到我启蒙的母校，报答学校和老师！
小学毕业感言13
六年像溪流一样匆匆流过。转眼间，我们就要告别小学难忘的时光，和新朋友聚在一起。
宽阔的校园，明亮的教室，善良的老师，热情的学生，这一切，可能永远告别我。啊，美丽校园的.每个角落都有我成长的足迹。
我记得我们刚上小学，对那里的一切都充满了新鲜感，所以我们每天都微笑，教室里总是充满了明亮的笑声。但现在，笑声逐渐减少，以换取忧郁。是的，我希望时间能逆转！
老师是一个勤奋的园丁。我取得的每一个进步和成就都有老师的努力。每当我不明白这个话题时，老师总是耐心地向我解释，这样我的成绩就会一步一步地上升。不仅是老师，还有食堂的阿姨，他们每天都给我们做美味的食物；卫生间的保安，是他们一丝不苟地看着校园，让我们安全。
有多少日日夜夜，有多少风风雨雨记录着我们手牵手的印记。虽然我们即将分开，但我会记住你的脸和我们深厚的友谊。
再见，母校，我爱你！
小学毕业感言14
我真的毕业了，“放心去飞”这首歌的旋律一次次的播放，终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你和那段青春岁月。
我一直不想面对到这一天，虽然我即将踏上另外一个里程碑，我仍怀念那段朝夕相处的岁月，绝对没有任何东西，可以取代这段美好的记忆，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，拿欢笑荣耀换一句誓言，夜夜在梦里相约。在求学的路上，不管是上课作业考试，甚至作弊！其中有欢笑，有泪水，我真的不知道，现在的我，该要开心我毕业了，还是要感伤，我们可能一别就是永远，说好了这一次不掉眼泪。虽然我们真的'说好了不要掉泪，但眼泪还是扑倏倏的掉了下来，望着指导我们的师长们，眼泪更多了，我知道哭没有用，但我真的忍不住，师长给我们的东西，永远是无价的。第一次面对着毕业，心中始终有一种惆怅的感觉，还记得当时，我是如此的想要，早一点毕业，现在却恨不得再回到那段小时候美好的时光。
各位老师，谢谢你们六年来的教诲和指导。毕业典礼结束的那一剎那，我从来没有像这一刻，这么的尊敬过老师，美好的回忆是无价的，那些珍贵的回忆是用什么，都无法换来。以前我总是笑，毕业就毕业，搞的和身死离别作什么？现在，终于轮到自己，感受那刻骨铭心的感动。
看着身上仍别着代表毕业生的花胸针，泪水又一次的滚了下来，一滴滴的泪代表的，都是这六年来的感动，对不起我还是掉泪了。在泪水的交织中，我写下了这些话：再度想起那小时候，已经不能够重新来过，想在重温那段过去，一切都已经成空，当我面对离别的时候，好像仍作着以前的梦，当我离开的时候，才想起已经无法回首，在这最后的一刻，体会出永恒的感动，一字一句，想起了那童年的时候。谢谢各位教师同学给予我这美好的梦，我一定会好好珍惜呵护这段时光。
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