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教师承诺书

时间：2022-08-21 20:04:06 承诺书我要投稿

关于教师承诺书范文集锦9篇

　　随着社会一步步向前发展，承诺书使用的情况越来越多，承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意，并以书面的形式表示。大家知道承诺书的格式吗？下面是小编帮大家整理的教师承诺书10篇，欢迎大家分享。

关于教师承诺书范文集锦9篇

教师承诺书篇1

　　为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动，不断提高党员教师自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力争做一名让人民满意的好教师，特承诺如下：

　　一、依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，为人师表，教师党员创先争优活动公开承诺书。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料，不为社会力量办学单位宣传招生。

　　二、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面，党员承诺书《教师党员创先争优活动公开承诺书》。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，积极宣传科学的`教育思想和方法。互相学习、互相帮助、关心集体，有良好的团结协作精神。

　　三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动进行义务辅导，不搞有偿家教。

　　四、坚持以德修身，不接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。

　　五、坚持以人为本，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。注重培养学生具有良好的思想品德。做学生们人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，良好成长氛围的营造者，做学生们合法权益的维护者。

　　六、好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。

　　承诺人：xxx

　　20xx年9月16日

教师承诺书篇2

尊敬的县教育局、中心学校领导：

　　您好！首先，非常感谢县教育局、中心学校这三年来对我的.信任和关照。

　　本人诸慧琴、女、25岁、系寻甸县鸡街镇人，20xx年7月毕业于西南林学院，20xx年参加了云南省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了寻甸县的一名特岗教师，被分配到鸡街镇中心学校参加教育教学工作至今。根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财务部、共青团中央《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（人社部发[20xx]42号）和《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号），省委组织部、省人力资源和社会保障厅作出了20xx年全省事业单位定向招聘到我省农村基层服务项目服务期满的高校毕业生1500名这一决定，我属于具体招聘对象中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师即20xx年云南省教育厅公开招聘的，且截至20xx年6月21日仍然在职在岗的“特岗教师”这一类人员，于20xx年7月参加了云南省林业职业技术学院专业技术岗位这一岗位的招聘，并于20xx年9月被云南省林业职业技术学院录用，故自愿决定放弃寻甸县鸡街镇教育教学工作，因此产生的一切后果由自己承担，请给予批准。

　　此致！

　　申请人：

教师承诺书篇3

　　为进一步加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，本人将严格遵守以下“六条禁令”：不准讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，严禁指责、训斥学生和家长；不准违规带生和私自办班，严禁有偿家教；不准接受学生或家长的宴请或馈赠、向学生推销书报，严禁以教谋私；不准公开排列学生的`考试成绩，严禁单纯以学习成绩评价学生；不准擅自缺课、调课、擅离职守，严禁在上课时间使用手机；不准参与有损教师形象的活动，严禁在教学区或学生面前吸烟和课前喝酒。

　　如果违反，本人将愿意接受如下处理：

　　一是情节轻、未造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，两年内不申报高一级职称；二是情节较重、造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，待岗一年，两年内不申报高一级职称，并接受纪律处分；三是情节特别严重、的，接受司法机关处理，并根据《教师法》规定接受教育局对本人教师资格做出的相应处理。

　　此承诺书一式两份，学校存档一份，承诺人自留一份。

教师承诺书篇4

全校学生及其家长：

　　为了进一步提高自身职业道德水平，增强诚实立身、信誉立教的责任感，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长给予监督和评议：

　　1. 遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。

　　2. 定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次;在与学生家长交往中，积极宣传推进素质教育要求，汇报学生在校思想、学习、生活情况，不借家访或其它之便，接受学生、家长宴请，收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

　　3. 更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修，不断提高实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力掌握现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平。

　　4. 严谨笃学。在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使用旧教案，努力形成个性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知识性的错误，不请学生和家长代改作业，积极参加业务学习和教研活动。

　　5. 热爱学生。控制考试次数;适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置大量机械性、重复性的抄写作业，不用作业惩罚学生;不歧视、排斥差生、特困生和残疾生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。

　　6. 敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐心解答学生提出的'问题，不组织大面积的有偿补课，不搞有偿家教。

　　7. 廉洁从教。根据教学要求和学生实际，精选教辅资料，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。

　　8. 因材施教。以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。

　　9. 为人师表。注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，上课时间不使用手机。

　　10. 保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，履行安全管理责任，保证学生在校期间的安全。

教师承诺书篇5

　　根据市委、教育局《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》、以及上级主管部门关于禁止在职教师有偿补课的文件要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重保证，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事有下列情行之一的有偿补课行为：

　　1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬；

　　2、相互介绍或提供补课生源，为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬；

　　3、利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬；

　　4、在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬；

　　5、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地举办以中小学生为对象的收费补课活动;

　　在职教师从事有偿补课，一经查实，视情节轻重给予以下处理：

　　1.由学校、教育局予以通报批评，写出书面检查并清退违规所得，当年师德考核评定为不合格，当年不得申报评审教师专业技术资格。

　　2.依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分，符合《教师资格条例》相关规定的，按有关程序依法撤销其教师资格。

　　3.学校不推荐、不安排其参加中高考命题、学科质量检测命题，不聘请其担任市、县两级学科中心组成员、骨干教师评选及学科竞赛的.评委等。

　　4.学校中层以上干部从事有偿补课的，按本规定第五条处理；特级教师、优秀教师（班主任）、学科带头人、人才递进工程人选等从事有偿补课的，报请相关部门（单位）按批准权限取消其相应称号；见习期未满的新教师从事有偿补课的，学校将不与其签订聘用合同。

　　我保证遵守上述规定，如有违反，愿意接受学校关于对“有偿补课”的相关处理办法。

　　负责人：保证人：

　　新泰市新汶实验中学 20xx年2月4日

教师承诺书篇6

　　一、时刻不忘自己的'岗位职责、树立为学校工作做出新贡献的决心和信心。

　　二、进一步增强爱岗敬业精神，加强学习，提高自身素质。

　　三严格遵守国家的法律法规、党规党纪、校规校纪,做到有事请假。

　　四加强政治学习和业务学习，提高自己的理论修养、理论水平及教书育人的能力。

教师承诺书篇7

　　为切实改进工作作风、严明工作纪律，认真贯彻落实县纠风办、县教育局《关于禁止乱补课和乱推销教辅资料的补充规定》的相关精神，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

　　一、不组织学生进行收费和变相收费补课，不利用职务之便动员、诱导、暗示、强制本班或本校学生参与有偿补课。

　　二、不接受社会各科文化补习教学聘请，不参与有偿文化补习活动，也不在社会团体组织的培训机构兼职兼课。

　　三、不向学生推销教辅资料或强制学生到指定书店购买教辅资料，更不和书商勾结，从中谋取暴利。

　　四、如违反上述承诺，一经查实，愿意接受《黄梅县实验中学关于禁止教师乱补课和乱推销教辅资料行为的.规定》的处理意见。即

　　（一）对于参与者，当年年终考核不能评为合格及以上等次；取消当年优秀教师、骨干教师、学科带头人等评优评先资格；学校通报批评；退还违规所得，并扣发当年奖励性绩效工资。

　　（二）对于牵头组织者，除本条（一）款处罚外，三年内不能申报高一级职称，并给予调岗处理，是班主任的撤销班主任。

　　（三）对于明知故犯、顶风违纪、社会影响较大的教师除本条（一）、（二）款处罚外，要给予降薪处理，从城区学校调到农村学校；

　　（四）补课中造成学生安全事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的损失；对造成重大安全事故，移交相关部门处理。

　　承诺人（签名）：

教师承诺书篇8

　　为加强师德师风建设，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，规范学校办学行为和教师从教行为，树立人民教师的良好形象，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，自觉维护教育大好局面和我校教师的良好形象，现特向社会及家长郑重承诺：

　　一、本人自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执宣汉县教育科技知识产权局治理“违规有偿补课、乱订教辅材料”等有关规定。

　　二、本人不在外租(借)用场地或在家、在校为学生进行违规补课和辅导;不强制、暗示、介绍学生参加违规补课;不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生违规补课。

　　三、本人不组织、动员或变相动员学生接受违规补课或参加非法补习班;不故意留下授课内容放到课外进行违规补课;

　　四、本人不参与各种类型的违规补课活动，不在社会力量等办学机构兼课;

　　五、本人不接受学生或家长违规补课的请求;不以家属名义从事有偿补习活动;

　　六、不组织、动员、诱导和介绍学生给退休教师、社会其他人员和校外办学机构为补习生源从中获利。

　　七、不以“家长委员会”决定的名义组织补课并收费。

　　八、不强行统一组织学生购买教辅材料，或统一代办征订教辅材料;

　　九、不推荐学生和家长订购推荐目录以外的'其他教辅材料;

　　十、不将推荐目录外教辅材料作为授课内容或作业布置给学生，变相强迫学生和家长购买教辅材料;

　　十一、不通过非法渠道订购、印制教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园; 十二、不与书商勾结，以“高定价、低折扣、拿回扣”征订非法出版、侵权盗版教辅材料; 以上承诺，本人愿意接受学校、学生、家长和社会各界的监督。

　　承诺人：

　　承诺时间：20xx年9月1日

教师承诺书篇9

　　一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

　　三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和xx活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

　　四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

　　五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

　　七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。

　　希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。

　　我会将教书育人的职责，化于心头；我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生。

　　真心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

　　承诺教师：

　　教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，按照《中小学教师职业道德规范》的要求，市四小所有教师向学校、家长和社会郑重承诺：

　　1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

　　2、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。

　　3、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。

　　4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。

　　5、尊重家长，认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。

　　6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文雅大方，妆扮符合教师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。

　　8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，落实履行“一岗双责”安全管理责任，保证学生在校期间的安全。

　　9、在教育过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩罚学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。

　　教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

　　1、我会忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣责职，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。

　　2、我会崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作；在教学中不出现科学性、知识性错误。

　　3、在教学中我会更新观念，树立科学教育的发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。

　　4、在工作中我会以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的'人格，关爱每一位学生；主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。

　　5、我也会因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。

　　6、我也会持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。

　　7、在工作中我也会淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

　　8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，认真做好家访工作。

　　9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

　　10、终身学习、不断进取是师德的升华

　　在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

　　教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，作为一名人民教师，我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》，履行《教师法》中教师应履行的义务，树立廉洁从教的良好形象。为此，各位教师向您承诺：

　　一、教书育人

　　我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

　　二、爱作基石

　　真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。

　　三、开拓创新

　　教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。

　　四、边学边教

　　要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

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